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高中数学知识要点重温之(1)集合、逻辑篇VIP免费

高中数学知识要点重温之(1)集合、逻辑篇_第1页
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要点重温之集合、逻辑1.集合运算中一定要分清代表元的含义。[举例]已知集合P={y|y=x2,x∈R},Q={y|y=2x,x∈R}求P∩Q。解析:集合P、Q均为函数值域(不要误以为是函数图象,{(x,y)|y=x2,x∈R}才表示函数图象),P=[0,+,Q=(0,+,P∩Q=Q。[提高]A={x︳y=3x+1,y∈Z},B={y︳y=3x+1,x∈Z},求A∩B。2.空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。[举例]若A={x|x20时,集A=(-,),要使A∩B=Φ,则≤2,得00对一切实数x恒成立a>2,即命题p:a>2;不等式<1+ax对一切正实数均成立对一切正实数x恒成立,记,则,令,=,可见函数无最大值,它的极大值为1,∴a≥1,即命题q:a≥1;而p或q为真,p且q为假即p、q一真一假;若p真q假,则a>2且a<1,这不可能,舍去;若p假q真,则a≤2且a≥1即1≤a≤2;[巩固1]设或,或,则是的()(A)充分不必要条件(B)必要不充分条件(C)充要条件(D)既不充分也不必要条件[巩固2]若“¬p或¬q”是真命题,则---------------------------------------------------------()(A)“p或q”是真命题(B)“¬p且¬q”是真命题(C)“p或q”是假命题(D)“p且q”是假命题简答2.[巩固]{-1,1,0},3.[举例]B,[巩固]C,4.[巩固1]A,[巩固2]D,

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