非连续性文本阅读非连续性文本阅读非连续性文本阅读非连续性文本阅读•请你研读一份表格,得出研读结论•今年1月份,宜宾市对全市开展“整脏治乱,创建全国卫生城市”的活动进行了明察暗访
下面是对其中5个区县的问卷调查情况(每区县500人参与问卷调查)
宜宾市“整脏治乱,创建全国卫生城市”问卷调查统计表”非常满意满意基本满意不满意南溪区30
3%长宁县28
3%宜宾县27
0%江安县29
8%翠屏区29
6%满意度百分比县区学方法•非连续文本具有直观、简明、醒目、概括性强、易于比较等特点,非连续文本阅读主要要求进行说明、解释和讨论等
•1、核心信息
阅读非连续性文本,主要就在于提取关键信息
逐步学会从文本中筛选提取有用的信息、关键信息、核心信息
•2、信息关联
小学阶段特别要注意图文结合的文本,图和文之间总是有这样那样的联系的,要引导学生逐步学会理清楚信息之间的关联,进而准确理解文本
阅读《食物“消化时间表”》,完成题目
食物消化所用时间例1例2水果30分钟-1小时西瓜、苹果、桔子香蕉时间最长蔬菜45分钟-2小时瓜类蔬菜(冬瓜)所需时间最短芋头时间最长谷物1小时30分-3小时流质或半流质的谷物食品时间短发酵食品消化率高,达98%蛋白质1小时30分-4小时牛奶、豆浆比较容易消化牛肉等完全消化需要4小时脂肪类2-4小时植物油比动物油更容易消化脂肪与谷物或蛋白质类食物共同摄入会延长后者的消化时间•1、小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃太饱,不宜吃难消化类食物,中午吃什么比较合适
猪肉、面包、牛肉B
香蕉、牛肉、鸡蛋•C
芋头、猪肉、豆浆D
苹果、牛奶、面包•2、小明在睡前有吃东西的习惯,从消化时间看,吃什么比较合适