第12课亚非拉的奋起教学目标：一、基础知识：第一，亚洲的振兴与崛起；第二，非洲民族独立浪潮与影响；第三，拉丁美洲民族独立运动与成果。印度等亚洲国家的独立及其振兴；非洲民族独立的进程及其胜利的意义；古巴革命和巴拿马运河主权的收复；二、思想认识：非洲民族解放运动的胜利，标志着殖民体系的最终崩溃。殖民体系的形成是人类历史发展特定历史阶段的产物，它随着资本主义的产生而出现，并随着资本主义的发展而变化，这是不以人的意志为转移的人类历史发展的客观规律；资本主义殖民体系的崩溃与它的出现一样是历史的必然。殖民主义在当今世界出现了新的表现形式，赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余，为建立一个公正合理的世界继续努力。三、能力培养：通过对非洲独立运动原因和意义的分析，培养学生全面认识历史和评价历史事件的能力。通过对亚非拉民族解放运动发展史的回顾，培养学生归纳历史问题、比较历史事件、概括历史发展规律的能力。提高学生运用唯物主义历史观点解决现实社会问题的能力。教学重点：印度的独立与经济发展。非洲民族独立浪潮。教学难点：印巴分治。巴拿马人民收回巴拿马运河主权。教学过程：导入：新闻报道：1999年12月31日，巴拿马运河全部主权被巴拿马收回，这意味着什么？讲授新课：一、亚洲国家的独立与振兴阅读导言：第二次世界大战亚非拉国家纷纷取得独立，走上独立发展和民族振兴的道路以及殖民体系崩溃的概况。小组活动：介绍印度自19世纪中期以来反英国殖民统治的大规模的民族独立运动。介绍二战后印度的民族独立介绍印巴分治的由来。介绍印度独立后经济发展的情况。思维拓展：印度的独立对英国殖民主义者有什么影响？英国殖民者为什么要印巴分治？结合当今国际时政热点谈谈你对印巴问题的认识和解决问题的建议。印度独立前后，亚洲还有哪些国家取得独立?它们的经济发展情况如何?联系现实：印巴问题和印度经济的发展对中国有何影响和借鉴？二、非洲民族独立浪潮小组活动：谈谈新航路开辟后，非洲遭受到的殖民灾难。介绍二战后非洲的民族独立运动。说说纳赛尔领导的埃及武装起义。介绍苏伊士运河。课堂讨论：苏伊士运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?谈谈纳赛尔对埃及和世界民族独立运动的贡献三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争古巴革命的简况。思考与讨论：继古巴独立后，拉丁美洲独立运动中影响最大的事件是什么?巴拿马运河在战略、经济、交通方面有何重要地位?直击现实：卡斯特罗领导古巴人民争取独立的斗争对中国改革开放的启示。课堂练习：1、英国被迫同意印度独立的年份是（）A.1933年B.1939年C.1947年D.1949年2.20世纪50年代末，用武装斗争方式结束了美国半个多世纪的殖民统治的拉美国家是（）A.海地B.巴拿马C.古巴D.智利3.中东战争问题的关键是（）A.英国对以色列的支持B.阿拉伯对以色列的抵制C.巴以冲突D.犹太人大批移居巴勒斯坦4.“非洲独立年”是指（）A.1960年B.1975年C.20世纪60年代D.20世纪70年代5.拉丁美洲建立革命政府并走上社会主义道路的国家是（）A.巴拿马B.古巴C.墨西哥D.智利6.印度第一任共和国总理是（）A.甘地B.提拉克C.尼赫鲁D.纳赛尔教学反思：历史是一门不断发展的语言，现代科技的发展为它注入了新鲜的血液。历史教材只是学生学习历史的基础、媒介，学生要学好历史就必须融入历史的海洋，跟上历史发展的步伐。因此我也时常在教材教学的基础上随时把鲜活的历史输入教学，让学生能够感受历史，能够使用历史表达自己的思想。
