AutoCAD教学大纲一、课程性质、教学目的与任务随着科学技术发展，计算机辅助设计广泛应用在众多的领域，计算机辅助制图更为方便快捷，制图的精准性远高于手工制图。作为工科院的学生掌握计算机辅助制图是社会发展的需要.熟练掌握计算机绘图的基本操作，能独立绘制各种零件模型，是所必须具备的基本专业技能之一。AUTOCAD是美国AUTODESK公司开发的计算机辅助设计绘图软件，本课程将理论与实践紧密结合，讲解AUTOCAD的功能，使学生对它的所有功能有所掌握，并能运用所学的知识，做建筑设计施工图，并且能迅速把所学到的知识应用到实际工作中。CAD主要包括二维图形编辑技巧、尺寸标注、三维绘图和实体造型以及CAD中的Internet功能等知识。我们主要组织学生学习使用CAD并能熟练地设计制作室内施工图纸。为社会大量培养和输出实用性的、技能性的专业人才。二、课程教学的基本要求本次课程主要要求学生熟练掌握AotuCAD的使用方法，能绘制机械图第二部分：教学内容基本要求第一章AUTOCAD基础知识一、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD的基础知识和基本操作技能并灵活运用它。二、教学内容第一节：AUTOCAD的安装、启动和退出第二节：AUTOCAD的工作界面第三节：AUTOCAD的基本操作第四节：练习三、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD和基本操作技能。难点是快捷方式的运用。四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。五、思考题1、AUTOCAD有哪些功能？2、整个界面的分布及工具的位置？3、状态栏中包括几个功能按钮？作用如何？第二章AUTOCAD常用绘图命令一、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD的常用绘图命令并灵活的运用。二、教学内容第一节：点、直线和构造线第二节：圆、圆弧和圆环、矩形和正多边形第三节：椭圆和椭圆弧、样条曲线第四节：多段线和多线三、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD基本命令的操作技能。难点是快捷方式的运用。四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。五、思考题1、正多边形命令最多可以绘制多少条边的正多边形？2、多段线如何改变成宽线？第三章和第四章绘图的辅助工具和基本编辑命令一、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD绘图的基本编辑命令和辅助工具。二、教学内容第一节：栅格和捕捉、对象捕捉第二节：自动追踪和查询命令第三节：选择对象第四节：常用编辑命令三、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD基本编辑命令和辅助工具的用法。难点是把他们很好的结合起来应用到实际当中去四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。五、思考题1、如何在“选项”对话框中设置绘图窗口的背景颜色？2、冻结、关闭、锁定图层的区别？第五章图层、对象特性及选项设置一、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD绘图的基本编辑命令和辅助工具。二、教学内容第一节：图层第二节：对象特性第三节：选项设置第四节：练习三、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD的图层的具体用法和对对象的设置。难点是把他们很好的结合起来应用到实际当中去四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织学生对所学知识点进行具体的上机操作。五、思考题1、如何将虚线层变为当前层？2、如何利用这些图层管理手段提高制图效率？第六章图案填充一、教学目的和要求了解并掌握AUTOCAD绘图的图案填充，学会使用不同的图案填充并掌握几个常用的图案填充的方法。二、教学内容第一节：应用图案填充第二节：编辑图案填充第三节：练习第四节：练习三、本章重点和难点重点是掌握AUTOCAD的图案填充的具体用法并能把常用模式和图案之间的转换，比例调节好。难点是把他们很好的应用到实际当中去四、教学方法和学习方法联系身边最接近的词语来阐述这样比较生硬的命令和概念知识点。学习方法是深入浅出的讲解，组织...
