阜阳市附小学校2014年工作总结及2015年工作设想2014年12月2日阜阳市附小学校2014年总结暨2015年工作设想在即将过去的2014年里，我校在党的十八大精神指引下，在上级教育部门的正确领导下，在加大全面改薄力度，提升办学和管理能力，改善办学条件，治理学校周边环境，提高师生幸福指数等方面都取得了长足的发展。尤其是在创建市级阳光体育示范校、市级防震救灾示范学校等方面，成绩显著。现具体总结如下：一、更新观念，重新定位办学理念随着标准化办学的理念逐步推进，我校全体教师与校领导同心同德，对学校的发展做了重新定位，就是从均衡发展的理念出发，把办学思路由原来的学生越多越好，转变到缩小班额，改善办学条件，合理利用资源，提升师生幸福感方面来。今年招生时，我们把本学期区的适龄儿童招完后，最大限度的免招外学区学生（部分进城务工农民工子女除外）最大限度的减少大班额。我校招生四个班中，两个班人数不超过45人，两个班不超过60人，很好的控制了大班额。充分发挥教育教学资源，用活教学设备，让各种专门教室发挥应有的作用。除原来已经使用的电脑教室外，今年正式投入使用的有科学实验室、图书阅览室、心理咨询师、体育器材室、卫生保健室等。由于这些专门教室的使用，使小学生感受到学校生活的快乐，孩子们把学校当作幸福、快乐的场所，把学习当作是一种愉快的事情，大大提升了小学生的幸福感。二、科学管理，规范师生日常行为我校在对学校，教育教学及师生日常行为管理方面，注重常规养成教育，不标新立异，以能看得见，摸的着的养成教育为抓手，按照师德规范、小学生日常行为规范，小学生一日常规严格要求师生，让全体师生有章可循，该做什么，不该做什么，大家自己去看，自己去做，逐步养成了良好的行为习惯。比如，值班老师一大早来到学校，就会佩戴好红袖标，主动做好值日工作。小学生来到学校，就会打扫教室内外卫生，然后立即进入早读。第二节课后，小学生就会自觉排队进入操场，参加学校大课间活动，下午打一节课后，随着音乐做眼保健操，中午晚上放学，自觉排队离校。每周二、三、四，学生就会分年级到阅览室看书、借书。红领巾值班岗更是在学校管理中发挥了不可替代的作用。由于这些工作的常规化、制度化，小学生都能够自觉遵守学校的规章制度，自觉养成良好行为习惯。三、德育领航，开展系列教育活动我校始终把德育工作放在学校一切工作的首位，注重以灵活多样的活动，向师生进行思想道德教育。本学年，我校面向师生开展的活动有教师太极拳、太极扇比赛，女教师三八座谈会、学生共建和谐家园万人签名活动、十佳少年评选、小学生诗歌朗诵比赛、小学生讲故事比赛、学雷锋活动月、学守则主题班会、防震抗震主题班会等活动。在活动中小学生不仅受到了思想道德教育，更主要的是锻炼了孩子们的胆识，培养了小学生的能力。为更好地开展好生动活泼的各种活动，我校今年三次召开班主任工作座谈会，交流班级管理的经验和办法，传播正能量，对我校的各项工作都起到了积极的推动作用。四、教学教研，全体教师受益匪浅我校近两年一直把教研工作定位在使用多媒体，增强教学的趣味性，把小学生引向快乐学习、快乐成长方面来。本学期，我校利用一个月的时间，从教研组逐一听课，选拔出优质课面向全体教师授优质公开课。活动共开设语文，数学，英语，音乐，美术，科学，思品，信息等课程共15节，参与听课、评课的老师达300多人次，取得了较好的效果。今年我校教师参加继续教育，远程学习、通过率达100%，集中学习参学率达100%，并且，我校申报了安徽省2014年度信息教育集体学习。远程加集中培训加校本教研，相信我校教师的信息技术和业务能力将有一个较大的飞跃。五、安全综治，确保师生平安无恙我校相应颍州区教育局关于学校安全网格化管理的号召，实施安全工作网格化管理，学校日查安全工作，周查安全隐患，安全工作常抓不懈，确保了全校1500名师生全年无一起安全事故。我校利用周一升旗，班队会，大课间等时间，每日必谈安全，彻底把安全隐患消灭在萌芽状态。拥军拥属工作有计划，有实施，有方案，有记录，有总结，多次受到市区双拥办的表彰。学校创建阜阳市防震...
