Unit5Music基础落实Ⅰ.高频单词思忆1.(民间的)musicisverypopularwiththeChinesepeople.2.Whenyouplayamusical(乐器),youhadbetterknowtherules.3.TheVOA(广播)toallthepartsoftheworld.4.Doyoufeellikethedress(有吸引力的)toyou?Folkinstrumentbroadcastsattractive5.Icaughtsightofa(熟悉的)faceinthecrowd.6.Thelittleboylikesmusicanddreamsofbecomingam.7.Intheeveninghedoesanejobinarestauranttoearnmoremoney.8.Thecompanyhasbeenppoorlyoverthepastyear.9.TheschoolisatoBeijingNormalUniversity.10.Policeaskedpiftheyhadseentheaccident.familiarusicianxtraerformingttachedassers-byⅡ.重点短语再现1.梦想；梦见；设想2.首先；最重要3.分类4.打碎；分裂；解体5.戏弄6.用现金；有现钱7.说实在地；实话说8.认为有（重要性、意义）；附上；连接9.另外；也10.熟悉dreamofaboveallsortoutbreakupplayjokesonincashattach...toinadditioninadditionbe/getfamiliarwithⅢ.典型句式运用1.Tobehonest,alotofpeopleattachgreatimportancetobecomingrichandfamous.说实在的，很多人都把名利看得很重。tobehonest(withyou)=honestlyspeaking=totellyouthetruth,意为“，”。通常置于。behonestwithsb.=befrankwithsb.对某人真诚，坦率behonestaboutsth.对某事持老实的态度考点提炼说老实很多人都把名利看得很重句首2.Theymaystartasagroupofhighschoolstudents,forwhompractisingtheirmusicinsomeone’shouseisthefirststeptofame.他们也许开始时只是一个高中生小组，在某个学生家里练习自己的音乐是出名的第一步。forwhompractisingtheirmusicinsomeone’shouseisthefirststeptofame是“”引导的定语从句。考点提炼介词(for)+关系代词（whom）3.Heenjoyedsingingandallthecongratulationsafterwards！他很喜欢演唱，欣赏演出后的祝贺声！enjoy+n./doing意为“，”。enjoy后面如遇动词，则只能用作宾语，不能用不定式。同样用法的还有：admit(承认),allow(允许),consider(考虑),mind(介意),finish(完成),practise(练习),suggest(建议)等。考点提炼喜欢做……欣赏做……动名词4.Theirpersonallifewasregularlydiscussedbypeoplewhodidnotknowthembuttalkedasiftheywereclosefriends.一些不认识他们的人也经常谈论他们的私生活，而且就像是他们的亲密朋友一样在谈论他们。asif(=asthough)意为:，作连词用。asif用来引导从句或从句（引导表语从句常放在连系动词look,seem,smell,feel,sound等动词的后面）。asif引导的从句一般要用，表示与事实不符或相反的情况。如果表示与现在事实相反，谓语用过去时态，be动词用were,如与过去事实相反，用过去完成时态。考点提炼好像，似乎状语表语虚拟语气导练互动重点单词1.formButjusthowdopeopleaband?(回归课本P34)观察思考Aplanformedinmyhead.一个计划在我的头脑中形成。Doyouknowhowtoformthepasttense?你知道怎样构成过去式吗？Inanovelformandcontentareequallyimportant.小说的形式和内容同样重要。First,youshouldfillanapplicationform.首先，你要填申请表。form归纳总结formvt.&vi.；n.。form/setupaclub成立俱乐部formagoodhabit养成一个好习惯formthehabitof=fall/getintothehabitof养成……的习惯formanorganization成立一个组织fillintheform填表格on/inform状况良好off/outofform状态不佳intheformof以……的形式inanyform以任何形式形成；组成形式；表格易混辨异form,build,found,putup,setup(1)form构成；形成，强调所构成的东西必须具有外形或具有一定的结构或包含设计工作。(2)build表示“建设，建造”，既可接具体事物名词，亦可接抽象事物名词。(3)found意为“创立，创建”，指创立组织、机构、国家等，既接具体事物名词也接抽象事物名词。(4)putup搭起；竖起；建立，多接具体事物名词。(5)setup搭起，建起；创立，建立，可接具体或抽象事物名词。即学即用（1）Help(以钱的形式)willbeverywelcome.（2）He(已养成了习惯)takingnotesinclass.intheformofmoneyhasformedthehabitof2.pretendDoyousingkaraokeandyouareafa...
