高二物理备课组工作计划VIP免费

高二物理备课组工作计划(2011-2012学年度第二学期)组长：白武时间：2014.2.28高二物理备课组工作计划（2011-2012学年度第二学期）一、指导思想本学期高二物理备课组以高考大纲为指导，以“二十四字”教学模式为指导思想结合我校的工作目标，以素质教育为中心，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。整合教学资源，改变教师的教学行为习惯和学生的学习方式，以“二十四字”教学模式为手段，更新教学观念，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，落实“二十四字”教学模式各项措施，切实提高课堂效率。二、本组成员高二物理备课组共有两位成员，现介绍如下：白武，男，1978年2月出生，本学期任教高一6、10班和高二2、4班，2002年12月参加工作，2003年8月担任高中教学，现中二职称。霍得荣，男，1978年8月出生，本学期任教高一5班和高二6、8班，2000年8月参加工作，2006年8月担任高中教学，现中二职称，2007年取得永登县教学骨干。三、工作思路1、配合物理科组落实好“二十四字”的教学理念，初步形成有物理特色又适合我校学生实际的“有效教学”的手段和办法，通过课堂教学实践不断完善，切实提高教学的有效性。坚持开展集体备课、同课交流和听、评课制度，把集体备课与同课交流结合起来，集体备课与扎实开展教研活动结合起来，“二十四字”教学模式与落实课程改革结合起来。2、认真编写每一节课的导学案，每个教师必须常下题海做大量习题，提高导学案的质量，保证练习效率。对学生的布置作业则要精选细挑，使每一题充分发挥其巩固、检查、反馈作用。导学案一定要及时收发，认真检查批改，及时反馈评讲，要在落实上下功夫，在规范和效率上做文章。3、搞好每周一次的集体备课。时间是每周一第2、3节，地点是物化办公室。以“二十四字”教学模式为指导思想，认真分析教材，研究教法；相互听课，取长补短；分工协作，组织好练习、测试和复习资料的编写；落实好培优扶差工作。抓紧学案的编写，切实落实学案教学。在课堂教学上要创新，不仅要学生适应教师的教学，更重要教师去适应学生的学习行为；相互适应，而且教师改变要更快。按照新课程标准的理念分析教材，实施组织教学，培养学生学习物理的兴趣；适当增加作业量，加强知识点、题型练习的落实。4、继续按照学校对教学设计的要求，规范备课环节，重点抓备、讲、批环节；充实教学设计内容。教学设计突出知识重点要多角度、多层次，突破难点有方法；教学设计详略得当，体现物理课特点和教学改革的时代要求，突出实验、多媒体的优势；教法科学，学法实用。教学设计即是备课的结果，更是上好课的前提，要在“有效”课堂上下功夫。四、主要活动内容及具体安排1、每周一次的集体备课。时间是每周一第2、3节，地点是理化教研组。2、导学案的审定和设计，组内分配的课节要及时完成并上交学校，设计时必须紧紧围绕“二十四字”教学模式凸显学生的主体地位。3、同课交流要提前集体备课，精心设计教案，课后要集体评课，并写出课后反思。五、活动形式及时间安排本学期要落实“二十四字”教学模式各项措施，切实提高课堂效率。在第十三周要展示“高效课堂”的成果。六、活动地点集体备课和设计导学案在理化教研组，同课交流在所任班级的教室。七、工作目标1、本学期完成物理选修3-2、3-3的教学任务，并尽可能进入高三第一轮复习，并在期末考试中取得好成绩。2、大力推行“二十四字”教学模式，加强对学生学法的指导，改进学生的学习方法和习惯，使学生进一步掌握处理高中物理问题的基本方法，从中体验、领会物理学思想，培养学生对科学的学习兴趣与探究精神。3、以学校的既定目标为我们备课组的工作目标和各项工作的中心任务。备课组科任教师的全部教育、教学工作手段和措施都是围绕这个目标和中心任务展开和努力工作，希望备课组全体教师团结协作、全力以赴，努力完成目标和任务。附件1：本学期高二物理教学计划进度安排：周次日期主要教学内容备注12.24——2.28选修3-2第四章一、二节23.3——3.7选修3-2第四章三、四节33.10——3.14选修3-2第四章五、六节4317——3.21选修3-2第四章第七节全章复习53.24——3.28选修3-2第...