秋天何其芳何其芳何其芳（1912--1977）。现代散文作家、诗人、文艺评论家。原名何永芳，出生于四川一个守旧的大家庭。幼年喜欢中国古代诗词小说，1931进入北京大学哲学系学习，大学期间在《现代》等杂志上发表诗歌与散文。有散文集《画梦录》。《秋天》选自其早年创作的诗集《预言》。走近诗人——何其芳震落丁丁镰刀肥硕栖息鳊鱼乌桕芦篷满载归泊寥阔枯涸清洌梦寐zhènzhēngliánshuòqībiānjiùpéngzàibóliáohélièmèi听秋朗读的四大要点：1、划分节奏（停顿，语速）2、标出重音（理解词意）3、注意细节（拖音、语调、抑扬顿挫）4、体会情感（诗人、自己）读秋震落了/清晨满披着/的露珠，伐木声/丁丁地/飘出幽谷。放下/饱食过稻香的/镰刀，用背篓/来装竹篱间/肥硕的瓜果。秋天/栖息在/农家里。向/江面的冷雾/撒下/圆圆的网，收起/青鳊鱼似的/乌桕叶的影子。芦蓬上/满载着/白霜，轻轻摇着/归泊的小桨。秋天/游戏在/渔船上。草野/在蟋蟀声中/更寥阔了。溪水/因枯涸见石/更清洌了。牛背上的笛声/何处去了，那满流着/夏夜的香与热的/笛孔？秋天/梦寐在/牧羊女的眼里。1、从诗中的哪些地方可以看出来这是一首描写乡村秋景的诗？2、诗中，作者通过描绘三幅图画为我们展示了秋天的美，试着标出每个小节的中心句。你能用一句简洁的话为每幅图拟一个富有诗意的名字吗？赏秋农家丰收图2.2.渔夫闲归图渔夫闲归图1.1.农家丰收图农家丰收图3.3.少女沉思图少女沉思图（农家里的秋）（农家里的秋）（渔船上的秋）（渔船上的秋）（少女眼中的秋）（少女眼中的秋）三幅图抒发了作者对秋天的()之情喜爱赞美伐木声丁丁地飘出幽谷放下饱食过稻香的镰刀饱食拟人收割之多稻香味觉稻子成熟丰收的喜悦合作探究：美句赏析找出你最喜欢的语句，说说它好在哪里？秋天栖息在农家里听觉幽谷的清静“栖息”运用拟人的修辞，概括秋天在农人家里的状况，将虚无的东西具体化，写出了松弛、闲适的氛围。收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子秋天游戏在渔船上“游戏”一词拟人的修辞，虚实相生，渔人是在渔船上游戏，并不在乎打了多少鱼，更是在感受秋天，游戏秋天，写出了那份闲适。秋天梦寐在牧羊女的眼里“梦寐”用拟人的修辞手法把秋天人格化。表现秋景在牧羊女眼中梦幻一般的美，表达了牧羊女朦胧的微妙的感觉比喻悠闲有没有什么关于“秋天”的诗歌让你记忆犹新？课堂延伸说秋绘秋——我也当诗人！请阅读下面的小诗，照样子写写：秋的甜秋的甜，秋的，在炸开的豆荚旁飞溅，在，在高粱的头缨里摇颤，在，在石榴翘起的嘴里含着，在，在棉朵间升腾飘散。在。感谢各位老师莅临指导感谢各位老师莅临指导
