阜阳市附小学校标准化建设自查自评报告国家实施中小学标准化建设工程，是迅速提升义务教育整体水平，促进义务教育优质发展的民生工程。我校成立了标准化建设领导小组，制定了自评计划和方案，对照《阜阳市标准化建设达标情况》，组织人员进行逐条分析、自查、自评。凡是已配备或已经预定器材的项目，按照标准予以赋分，有些项目属硬件不足，暂时不赋分，总计赋95分，认为合格，现具体报告如下：一、成绩方面1.办学条件阜阳市附小学校坐落于阜阳老城区西城河畔，始建于1931年。地处阜阳市颍河西路南侧，与阜阳市三中、阜阳市第一职业高中比邻。原为临溪小学，是一所私立小学，解放后改为公办学校。因曾附属阜阳师范学校，故名阜阳师范学校附小，后因阜阳师范学校在文革时撤销，学校更名为阜阳市附小学校。学区范围：东至一人巷（南头—北头），南至阜临路（191－311号），西至中南大道（汇鑫家居城—阜临路口），北至碾盘街1－41号鹿祠街67－141号，颍河西路556－570号。是阜阳市城区的一所完全小学。学校占地13674平方米，生均占地9.6平方米；建筑面积2620平方米，生均占建筑面积1.9平方米。自2002学年度以来，学额逐年递增。学校现有教师51人，学生1416人，开设24个教学班，班级平均60人。教师学历达标率百分之百，其中大专以上学历39人，小学高级教师26人。大专学历占76%，中级职称教师占51%。学校现有图书室、仪器室、多媒体教室、卫生室、电子备课室、心理咨询室等教辅用房。学校有图书30000册，生均20册，工具书、教学用书500册以上。学校厕所安全卫生。学校有围墙、校门、校牌、国旗旗杆。班级有标准的课座椅和标准的黑板和讲桌，学校装备了24套多媒体教学设备。音体美和卫生等器材都达到了配备标准，应用效果良好。我校教育经费足额到位，教师工资足额发放，贫困学生能得到及时救助。2.队伍建设学校领导班子成员均具有专科以上学历、中级专业技术职称。校长符合国家规定的任职条件。班子成员合理分工，各负其责。团结和谐。职能机构设置了校长办公室、教导处、总务处、少先大队部，符合我校教育教学需要。我校有专职的音体美教师。建立了学校、家庭、社会“三为一体”的教育网络和管理机制，有效的开展了社会综合教育活动。学校规范了办学行为，减轻了师生负担，有学生综合素质评价，教学质量评价和教师工作考评等措施。年度教师考核合格率达100%。学校每年都与教师签订《师德师风承诺书》、《安全责任书》，全体教师都能做到事业心强，师德高尚。学校教师都能做到尊重学生人格，不歧视，不体罚，不侮辱，不侵犯学生的权益。3.教育教学我校全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体、美、劳全面发展的建设人才。学校开齐开全省教育部门规定的所有课程，学校健全了常规管理制度和科学的教学管理机制。培养学生自主合作探究的意识和创新精神。4.学校管理学校建立健全了各部门岗位责任制，建立覆盖了所有工作环节的责任体系。图书室、实验室等职能部门都有专人管理，制定了管理制度。学校实行财务公开制度，规范财务管理，办学行为接受社会监督，深受社会各界一致好评。学校做到依法治校、依法办学，建立了各种安全管理条例，实行安全责任制，经常利用升旗仪式、班会等形式对学生进行安全教育。学生学籍管理实行电子化，做到一生一籍，转、休学手续齐全。学校有常规的卫生管理制度，少先大队成立了红领巾监督岗，教师成立了值日组，重点监督全校卫生、安全工作。学校卫生状况良好。二.存在问题学校教辅用房严重缺乏，活动场地不足，师生比例失调，教师缺编10人以上。至今尚无阶梯教室等必备设施。三.改进措施根据城市发展形势，学校受场地限制，发展缓慢，建议扩容。自评表格附后。标准化建设自查自评报告阜阳市附小学校
