人格心理学讲义_第三章(免费)VIP免费

第三章古典精神分析虽然人类从很早就开始思考人格的本质问题，但是，直到19世纪末，才出现了第一个被认可人格理论家。此时，一位奥地利神经学家提出了惊人的观点：年幼儿童存在性欲；令人费解的生理障碍背后存在无意识的原因；心理疾病的治疗可以通过一种复杂、耗时的程序进行——病人躺在沙发上，医生听他诉说看似无关的话题。这位神经学家就是西格蒙特`弗洛伊德。他不断开创、发展、维护自己的思想，尽管遭受到尖锐的批评。直到1939年去世，弗洛伊德撰写了大量著作。他被认为是一场重大神经运动的领袖。弗洛伊德改变了心理学家、作家、父母及普通百姓多年来的想法。弗洛伊德对心理学和20世纪的思想有极其广泛的影响，以至于大多数人低估了他的理论对我们思想的影响。例如，和20世纪文化背景下的多数人一样，你会很自然地接受这一种思想，即：你的所作所为通常受意识的影响。多数人都说过这样的话：“我肯定能是无意识中这样做的。”或者会仔细思考和所爱的人的异常行为背后隐藏着哪些心理活动。虽然弗洛伊德不是提出无意思的第一人，但在他之前，没有人如此强调用无意思的活动过程解释人类行动。同样，当我们想知道自己的梦是否揭示了内心的恐惧或欲望时，其实就是在支持弗洛伊德主张的思想。而且，尽管几千年来人们一直在解释梦，但弗洛伊德第一次将梦纳入一个更庞大的心理学理论中。我们的文化中渗透了许多弗洛伊德理论的参考。正如最近以为作家所说：“弗洛伊德的潜意识理论……对当代电影、戏剧、小说、政治运动、广告、法庭辩论，甚至宗教都是有着巨大的影响。”英国学者在研究文学巨著的主题时，要学习弗洛伊德的心理学；神学研究者对弗洛伊德的宗教思想进行争论；甚至我们的语言也脱不了干系。人们在日常谈话中提到弗洛伊德提出：遗忘、拒绝、利比多、压抑及其他概念，这也不是什么怪事但弗洛伊德最具影响的贡献或许是，本书涉及的几乎每一位主要的理论家都不得不以弗洛伊德的理论为参照，将自己关于人格本质的思想和他的理论作比较。因此，本书将从介绍弗洛伊德的人格理论开始。在心理学史学上，人们往往弗洛伊德自己创立的体系称之为古典精神分析，而把弗洛伊德的追随者后来所创立的理论体系称之为精神分析。第一节精神分析的起源在介绍弗洛伊德关于人格的理论体系之前。有必要考察该理论根源，以便更好地理解该理论。任何理论的产生，都与其创始人的聪明才智、人格特征。所受教育和生活经历以及他所处的时代与社会背景有关。因此，要理解弗洛伊德精神分析的起源，我们可以从他的生平、思想渊源和社会背景等方面去分析。一、弗洛伊德的生平西格蒙特`弗洛伊德，1856年出生于奥地利的摩拉维亚的一个小镇弗来堡。他父亲是一位犹太商人。由于受近代机器工业生产的冲击，父亲生意失败而举家迁往奥地利首都维也纳。此后，弗洛伊德一生都住在维也纳。弗洛伊德很早就表现出远大志向，希望将来有所作为。中学时代，他成绩优异；17岁以优异的成绩考入维也纳大学医学院。在维第1页，共47页也纳大学求学期间，他决心要做出重大发现，为自己争取名誉。最初弗洛伊德对生物解剖学感兴趣。在这方面没有取得重大的研究成果。此后，他对生理学感兴趣，成为当时世界上著名生理学家布鲁克（E`Brucke）的研究助手。而且，在此期间，他爱上了玛莎`波奈斯(MartherBernays)，希望能赚足够的钱娶她，为她创造舒适的生活。因此，弗洛伊德完成学业后，立即离开了实验室，开始独立创业。与波奈斯订婚后的四年里，1885年弗洛伊德获得一笔奥地利教育部的奖学金，使他有幸到巴黎进修6个月，跟随沙可学习催眠术。当时，奥地利的精神病学还相当落后，而法国的精神病学处于世界领先，特别是法国的沙可运用催眠术治疗精神病取得了一定的成功。在法国学习期间，弗洛伊德有了两个重要的收获：第一，他从沙可那里知道，某些精神病如癔症主要是一种心理或精神上的障碍可以用心理治疗的发法来处理。此后，弗洛伊德放弃精神病的生理治疗方法如电休克等疗法，而转向采用催眠术等心理治疗方法。这是弗洛伊德迈向精神分析的重要一步。第二，从精神病病因学上弗洛伊德得到了重要的启示，即无意识的性心理对某些精神病...