《幼儿园主题式课程》预期活动计划时间：班级：执教教师：主题我和我周围的人活动名称小雨点这样想（一）涉及领域语言、社会活动目标1.知道故事名称，初步理解故事内容。2.让幼儿了解每个人都应该有自己的想法，引导幼儿长大以后成为一个对社会有用的人。活动重难点重点：培养幼儿安静倾听故事的能力。难点：让幼儿理解故事中的道理。活动准备故事录音，故事图片若干。活动过程一、听讲故事《小雨点这样想》教师播放故事录音，幼儿安静欣赏。二、初步理解故事内容（一）教师：“故事的名称叫什么？小雨点一边跑一边想什么？”（二）教师：“小雨点一边跑一边还可以想什么？”让幼儿根据自己的生活经验讲述。（三）教师：“小雨点最后怎么了？”三、幼儿进一步理解故事。（一）教师出示图片，引导幼儿进一步理解故事内容。（二）教师拓展幼儿思维，让幼儿分组讨论，说说自己有什么优点，可以为别人做些什么事情？（三）鼓励上前来说说自己有什么优点，可以为别人做些什么事情？四、总结教师：每个人都有自己的长处和优点，我们要学习小雨点的精神，做一个能为大家服务的人。我们从小就要学好本领，长大以后成为一个有用的人。反思批阅
