综合活动：话剧演出会城关镇中心小学薛国华教学内容：了解剧本的编写形式，会编写剧本
搜集生活中美与丑的故事
教学目标：1
在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力
提高团结合作的精神
了解剧本的编写特点
教学时间：2课时教学目标：了解剧本的编写形式，会编写剧本
在表演中，辨别美与丑，提高明辨是非的能力
提高团结合作的精神
教学过程：一、读《丑公主》，回顾剧本的编写特点
1、空间和时间高度集中
2、有集中、尖锐的矛盾冲突
3、用语言动作来表现人物
二、小组同学一起回顾生活中可以编成剧本的事例
可以使以下事例：送受伤的同学回家；为残疾人提供方便；乱扔垃圾，在公共场所大声喧哗------三、遵循编剧本的原则小组编写剧本
要求：1、用任务的对话串成故事
2、写法参考《丑公主》3、可以一边排练一边修改剧本
四、选出导演，排练剧本
要求：声音洪亮、语速适中、口齿清楚、动作的题大方
五、组织演出
六、评一评演出情况，对优胜小组颁发奖状
评出最佳作品；最佳导演；最佳主角；最佳配角；最佳剧务七、教师根据学生的活动情况进行小结
作业设置:取长补短，修改自己的剧本，课后再排练表演板书设计:编写剧本的要求空间和时间高度集中
有集中、尖锐的矛盾冲突
用语言动作来表现人物
