教学内容益于健康的田径运动教学目标1．了解田径运动对促进学生生长发育、身心健康发展的作用。2．了解跑、跳、投的基础理论知识、规则与常识，培养积极参与的意识和激情，提高参与和观赏比赛的能力。3．学习优秀运动员的拼搏精神和爱国热情。教学步骤：一、组织教学：师生问好，宣布课的内容，学习目标及要求。二、教学内容：体育基础知识。（一）什么是田径运动。田径运动（Fieldandtrackevents）体育运动项目类别之一，是以时间、高度、远度或评分计算成绩、评定名次的竞技运动项目，国际业余田联将田径运动定义为：田赛和径赛、公路赛路、竞走和越野赛跑。是由走、跑、跳跃投掷等运动技能组成的实用性很强的身体锻炼手段，经常参加田径锻炼既能强身健体、又能培养人的坚毅品质，对促进青少年学生的身心健康和生长发育具有很好的锻炼效果，是《体育与健康课》的重要教学内容之一。（二）田径运动的特点。1．项目多，能全面发展身体素质，掌握多种体育活动技能，是各项运动的基础。2．要求在最短时间内表现出最大的速度和力量，或在较长时间内持久动作，运动强度大，竞争性强，常以1厘米或百分之一秒判定胜负。3．影响大，是奥林匹克运动会、洲际运动会和全运会金牌最多大项之一。4．受场地器材的影响较小，易地开展活动和自主进行锻炼。（三）走、跑、跳、投的基础理论知识。走：是人生最基本的活动，其活动内容十分丰富、活动方式多种多样，仅按功能和特点分类就归纳出以下十种：1．队列训练类走。2．队形训练类走。3．仿生类走。4．兴趣类走。5．艺术类走。6．团体类走。7．智力类走。8．挑战类走。9．竞赛类走。10．休闲类放松走。跑：水平四学段跑的教材包括：快速跑、耐久跑、接力跑、障碍跑四个部分。跳：水平四学段跳跃教材包括：跳高、跳远和发展跳跃能力的多种练习。投：水平四学段设掷教材包括：投掷实心球和其他多种发展投掷能力的练习。（四）介绍刘翔等优秀运动员在世界大赛中的优异成绩，拼搏精神和爱国热情。（五）结合学校田径运动会讲解最常见的田径规则，如：1．铅球、跳远等项目的丈量方法，犯规的判罚和赛次。2．跳高的比赛轮次、申请免跳和名次判定。3．径赛的比赛赛次和录取办法等。三、归纳、
