多媒体在教学中的作用随着多媒体技术、网络信息技术的迅猛发展，人类社会开始步入信息化时代
信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式，也改变着教育和学习方式
学校教育正融入到社会信息化的强大浪潮之中，课堂教学也正面临着深刻的变革
这场变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变革，更重要的是对教育思想、理念、模式、方式、方法等产生深刻的影响
作为战在教育第一线的教师、新课程的实践者，认识、掌握并创新地运用信息技术已成现实
下面根据实践谈谈信息技术在小学课堂教学中的应用
信息技术与教学结合起来，改变了“一支粉笔一张嘴，一块黑板一本书”的四个“一”的传统落后的教学模式，借用先进的信息技术，通过大量的声情并茂的图片、声音、影视等手段不断丰富学生的感性认识，加深了学生对情境的情感体验，充实了语文课堂的内涵，让学生在学习知识的同时，受到人文性的熏陶，进而提高了教学质量，促进了教学改革，营造了一种全新的教学环境
运用多媒体进行教学，把大量的生动的丰富多彩的文字、图表、图形、图象、动画、声音、电影、录像等以电子化和形声化的特点，图文并茂、形象、直观的呈现在学生面前，创设情景激发学生的学习兴趣，让学生视、听并举，加深、加快感知和理解，对突出重点，解决难点，加大课堂的知识容量，提高教学效率，对于启迪思维和培养学生的创新精神等有深远的意义
学生由感性认识上升到理性认识
这样学生的学习会觉得很轻松、愉快，掌握知识会很快，记忆效率也会很高
多媒体改变了学生学习方式
首先是查找资料
在当今这个网络信息时代，网络是最大的资料库，在教育教学工作中，应该指导学生正确用好计算机网络，指导他们根据自己的学习要求，主动地、有目的地去发现信息
其次是对所查找到的信息进行分析、研究
能够将所获取的丰富的信息进行筛选鉴别自己所需要的信息，判断它的可信度，然后对认为真实有用的信息进行分类
最后是对所查找到的信息进行利用
