kg比一比谁大？132＞比一比谁小？112＜1.123m56789...2.0.10.20.30.4n0.60.70.80.9...发现数字规律，找出其中字母所代表的数字n=0.5m=43.135x91113y17...x=7;y=155712461059a7b12仔细观察图形，找出其中隐藏的规律a=9+5=14b=12-7=57+5=124+6=10学习目标：（1）了解符号与字母可以表示数。（2）能够解决简单的找规律问题。（3）能初步体会字母表示数的优越性。（4）能正确运用字母表示数量关系：（a+30）用字母表示数填一填我今年（）岁。我同桌今年()岁。小红今年（）岁。小红爸爸今年（）岁。1111ab不知道的岁数可以用字母表示！探究新知爸爸的年龄与小红的年龄能用相同的字母表示吗？为什么？（一）用含有字母的式子表示数量探究新知探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁123451+30=312+30=313+30=314+30=315+30=31............能不能用一种简单的方式表明爸爸的年龄和小红的年龄呢？探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa+30小红今年a岁小红爸爸今年（a+30）岁小红爸爸今年（b）岁思考：用那个表示爸爸的年龄更合适呢？为什么？含有字母的式子不仅表示数量，还表示数量关系。小红今年（）岁。b-30探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa+30当爸爸的年龄表示为a+30时，想一想：1.a可以是哪些数？a+30可以是哪些数？2.a可以是200吗?目前有记录最长寿的是一个日本妇女，她的个人文件表明她出生于1898年，于日本当地时间2015年4月1日早晨在一家特别养老院去世。享年117岁。资料补充探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa+30当爸爸的年龄表示为a+30时，想一想：1.a可以是哪些数？a+30可以是哪些数？2.a可以是200吗?思考：a可以表示1岁，（a+30）可以表示60岁，我能不能说小红1岁时爸爸60岁？你是怎么想的？探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa+30当a=40时，爸爸的年龄是多少？试着写一写a+30=40+30=70(岁）探究新知小红的年龄/岁爸爸的年龄/岁aa+30当a=11时，爸爸的年龄是多少？a+30=11+30=41(岁）随堂练习《练习十二》1题2.（1）题（2)题3.(1)题(3)题用含有字母的式子表示出成年男子的标准体重。你能用它算出你爸爸的标准体重应是多少吗？随堂练习随堂练习1.成年男子的标准体重通常用下面的式子表示：标准体重＝身高－105身高用厘米数，体重用千克数。标准体重=x-105假设：爸爸的身高是180cm，请问爸爸的标准体重应该是多少？x-105=180-105=75(kg)随堂练习随堂练习2.现在有元。现在有人。n+3X-5随堂练习随堂练习3.(1).我国青少年（7～17岁）在1980年平均身高xcm，到2000年，平均身高增长了6cm。2000年我国青少年平均身高cm。x＋6(3).人的身高早晚可能会相差2cm，在早上最高，晚上最矮。一个人早上身高bcm,晚上身高可能是cm。b-2课堂总结课堂总结2.用字母可以表示未知数，含有字母的式子即表示数，也可以表示数量之间的关系。1.字母不仅可以表示事物，也可以表示数字。谢谢观赏！
