2015—2016学年度秋季学期生活体验馆活动计划本园构建《园本生活体验特色课程》，以《规程》、《纲要》为指南、以《3-6岁儿童发展指南》为引领，借鉴维果茨基最近发展区理论、陈鹤琴“活教育”思想、陶行知“生活教育”思想、多元智能理论、杜威：“教育即生活”；引导幼儿进行生活体验，课程以《幼儿生活体验活动》为主线，以主题为中心，结合孩子自身的特点，为幼儿生活实践提供了有效的操作平台，创造了有利于孩子观察、探索、实验、制作、游戏等生活体验活动，从各种活动中培养幼儿的创新精神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展，因此我园在本学期开展生活体验特色课程，现将本学期活动开展计划如下：1.教会幼儿学会将各种蔬菜撕碎、切成不同的形状。2.培养幼儿学会正确使用刀具的方法，使用刀具时学会保护自己。学会正确清洗各种食材的方法。3.学会协商分配角色，能与同伴联合游戏，增强幼儿的规则意识，培养幼儿良好的交往意识。4.培养幼儿自主动手制作各种食物，了解多种食物吃法和做法。5.培养幼儿取放物品有轻拿轻放的好习惯。7.培养幼儿知道使用炊具的安全常识。8.体验做简单事情的乐趣，不断提高幼儿的自我服务能力。9.知道各种食物有不同的营养，不挑食。10.有良好的卫生习惯，能做到餐前洗手、餐后擦嘴与漱口，主动将各种餐具清洗之后放回固定的位置。二、材料投放材料投放适合幼儿的年龄特点，有较强的操作性，材料投放丰富，满足孩子的多种需求。投放：塑料盆、勺子、小锅、杯子、盘子、盛放各种材料的塑料盘、围裙、袖套、小盆、桌凳、桌布、电饭锅、电磁炉、砧板、刀具、烤箱等。三、段每月活动安排9月份《好吃的水果沙拉》10月份《面粉大变身》11月份《多味米饭》12月份《土豆变变变》以上是本学期生活体验馆活动目标、材料投放及各月活动安排，可根据每月活动内容适时投放相关材料。
