““红领巾”真好红领巾”真好注意读好平舌音、翘舌音、前鼻音和后鼻音蓬松梳理鸟巢活跃捕捉崭新木牌机灵扑棱棱叽叽喳喳翠绿蹦蹦跳跳爱护““红领巾”真好红领巾”真好借代借代叫做加双引号表示“红领巾”是特定的称呼。加双引号的“红领巾”是指少先队员。清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳，一会儿唱歌，一会儿梳理蓬松的羽毛。完成下列填空：第一节诗写小鸟（）。是从（）、（）、（）这三个方面来写小鸟（）的。完成下列填空：第一节诗写小鸟（快乐）。是从（声音）、（动作）、（外形）这三个方面来写小鸟（快乐）的。一会儿‥‥‥一会儿‥‥‥看谁会说句子啄木鸟麻雀布谷鸟喜鹊黄鹂燕子猫头鹰清晨,林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑棱棱,飞来飞去，捕捉害虫,保护翠绿的树苗。清晨,林中谁来得最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!”朱鹮熊猫壁虎蛇蝙蝠四害：苍蝇、蟑螂老鼠、蚊子用“因为……所以……”说一说，为什么小鸟要高唱“红领巾”真好？“红领巾”真好最快乐？最活跃？最早？可爱的小鸟机灵的小鸟红领巾放鸟巢、做木牌我会背1、校园是我家，清洁卫生靠大家！2、小草对您微微笑，请您把路绕一绕。3、地球是我们的母亲，我们都要爱护她。小鸟是人类的朋友，是害虫的克星，是森林的卫士。保护动物,就是保护环境，保护人类自己。让我们都做环保小卫士吧！我会做填一填：机灵的（）翠绿的（）蓬松的（）快乐的（）修辞手法：拟人比喻反问设问借代
