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碎片内容
《美术小记者》教案教学目标：1引导学生通过简单的策划、采访、编辑和展示活动，感受美术记者工作乐趣和成功的喜悦
2、培养团结协作精神和良好的交际能力
教学重难点：组织学生进行采访活动并制作采访结果
教学准备：相机、话筒、钢笔彩笔、纸、报纸等
教学过程一、导入：带上相机、画笔，小记者们上路吧
二、组织采访活动：1、师强调活动中应该注意的问题：文明、团结
2、各组按原计划进行采访活动
三、指导学生整理采访结果：1、用文字形式表达
2、照片（待冲洗）
3、用绘画或综合方法
四、引导欣赏报纸，简要指导编辑报纸
五、展示采访结果，引导学生互相观摩交流做小记者的感受
六、汇总编辑成一张大报纸
精品文档
