第7章第2节第1页共2页如东求真课堂七年级上册导学案_第7章第2节人体的呼吸【学习要求】1
描述呼吸系统的组成及各结构的功能
运用模拟实验说明呼吸运动与气体进出的关系
体验“食不言”,养成“食不言”的好习惯
【学习重难点】人体呼吸系统的组成及功能的复杂性;呼吸运动导致气体进出的抽象性
学习活动一观察人体的呼吸系统【自主学习】阅读课本P116~117页,思考:1
呼吸时,鼻孔前的空气有什么变化
人体的呼吸系统由________和________组成
________是气体进出肺的通道,由_______、________、________、________、________这几个器官组成,这些器官保证了进入肺内的气体变得________、________、________
________是呼吸系统的主要器官,是________的场所
【合作探究】1
用嘴呼吸和用鼻呼吸哪个好
为什么吃饭时不宜大声说笑
古代有一些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,这样做好不好
对她的呼吸有没有影响
痰是怎么形成的
肺适于气体交换的特点有哪些
谈一谈吸烟的危害
【正误判断】1
人体呼吸系统的主要器官是鼻
支气管不断分支,愈分愈细,最后在末端形成了许多肺泡
()【典例训练】下列叙述中,不属于肺泡特点的是()第7章第2节第2页共2页如东求真课堂七年级上册导学案_A数量多B壁很薄C具有纤毛D外绕毛细血管学习活动二呼吸运动【自主学习】阅读课本P118~120页,思考:1
人体的呼吸指的是________的气体和________内的气体进行交换,这一过程是依靠________来完成的,它包括________和________等生理活动的过程
2.胸廓由________、________和________组成
________是人和哺乳动物