郧西县2013—2014学年上学期五年级期末考试语文试题题号一二三四五总分得分一、书写与习惯。（3分）要求：卷面书写规范、整洁、美观。评价标准：①全卷书写行款整齐（1分）；②书写规范，字迹清楚（1分）；③卷面整洁、美观无涂、改、贴现象（1分）二、积累与运用。（31分）1.读拼音，写词语。请把汉字，美观地写在田字格里。（2分）小老鼠一路pījīngzhǎnjí，终于夺得十二生肖的第一名。2.按要求填一填。（6分）（1）“民族英雄个个顶天立地，从不低头折节。”一句中“折”读，给另外一个读音组词为。（1分）（2）“胜”按依序查字法，先查音序，再查音节。用部首查字法先查部首，再查画，在字典中有“①胜利。；②打败别人；③优美的；④比另一个优越；⑤能够承担。”的义项。“风景名胜”的“胜”选取第种义项；“胜任”的“胜”选取第种义项。（2分）（3）“有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马走遍天下。”请你根据谜面来猜一猜这个字是。我也能写出一个字谜的谜面和谜底为。（2分）（4）按要求各写一个形声字。左形右声的字，如；上形下声的字，如。（1分）3.将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。（4分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（）夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。4．组词后填空。（3分）决诀抉（1）当我一次次面临道德的时候，就会想起父亲曾告诫我的话。（2）他始终坚持自己的。（3）成功的在于勤奋。5.按要求改写句子。（7分）（1）那些日子，怎么能不深深地印在我的脑海中呢？（改成陈述句）(2)雪白的细麻布的手帕上绣着血色的梅花。（缩句）（3）汉字真漂亮。（改成比喻句）（4）树叶落下来。（改成拟人句）（5）我是少先队员。我更要处处严格要求自己。（用上恰当的关联词合成一句话）（6）今天一大早，妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。（修改病句）(7)我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直_____________________（填写歇后语），令我失望透了。6.回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（12分）（1）圆明园在，是一座。它由、、组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，地环绕在圆明园周围。如果把其他的小园比作星，那就是月。（2）花生的好处很多，有一样__________：它的果实__________，不像桃子、石榴、苹果那样，把__________的果实__________挂在枝头上，使人一见就生__________。你们看它__________长在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出来它有没有果实，__________挖起来才知道。我对这句话的理解是（3）今年中秋佳节，她没能回家团聚，思乡之情油然而生，不由吟起了王安石的《泊船瓜洲》后两句诗：，。这两句诗中有一个字用得好，作者修改了十多次，你知道作者修改了哪些字吗：试着写两个为（4）读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上和（）。(5)《七律长征》一诗中，“总写了长征的艰难。“万水”在文中指，“千山”在文中指。四、实践与创新。（6分）小明很喜欢看课外书，可爸爸却说：“你就不好好学习，看了闲书有啥用！”你能替小明说服爸爸吗？(温馨提示：用上动作、神态、语言。)五、阅读与感悟。（30分）(一）课内阅读（15分）母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂着我，赞扬声雨点般落在我身上。……“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗放回原处。这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1．写初下列词语的反义词或者近义词。（3分）反义...
