人教版小学语文六年级上册《唯一的听众》课件-VIP免费

唯一的听众小学语文六年级上册悠仪歉溜嘿割悠悠庄重仪式抱歉溜走介意荒唐割舍这唯一的听众究竟是一位怎样的老人？小伙子为什么要视他为自己唯一的听众呢？请同学们默读课文，一边读，一边用笔画出描写老人的相关语句，并且联系上下文，用心体会，看看你能从中感受到什么？也可以把你的感受批注在旁边。“是我打扰了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。”“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。”“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗，每天早晨？”一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。她一直很平静地望着我。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深地潭水……当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着我，仿佛在说当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说她一直很平静地望着我。当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼神平静地望着我，仿佛在说她慈祥的眼神平静地望着我，像深深地潭水……一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。她一直很平静地望着我。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深地潭水……“聋子!”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！你竟说她是聋子！”给你一支蜡烛，点亮一段人生。给你一句鼓励，灌溉一片心田。如春天的甘露，如寒冬的暖风，如夏日的清泉，如黑夜的明灯……给迷茫的心灵，指明前进的方向，给无助的人生，系上希望的风铃……谢谢