传承优秀传统文化弘扬传统美德——专题复习城基中学钟钰K37.学习和了解中华文化传统，弘扬传统美德和伟大的民族精神，树立社会主义核心价值观。K38.感受个人成长与民族文化和国家之间的联系，提高文化认同感，增强文化自信。【考纲要求】核心观点：（1）中华传统文化的特点、地位、影响（2）中华民族精神的内涵、地位、作用（3）社会主义核心价值观的地位、内容【核心观点】闯关规则：必答题：合作完成，同组同学必须协力合作，对所查知识进行接龙背诵，顺利完成组，得5分。抢答题：题目出现后，四位组长抢站，最先站立的组长为该组抢得答题权，被抽查的同学能顺利背诵，该组得2分。知识闯关1234中华文化的影响1234民族精神的地位1234中华文化的地位1234民族精神的作用闯关规则：必答题：合作完成，同组同学必须协力合作，对所查知识进行接龙背诵，顺利完成组，得5分。抢答题：题目出现后，四位组长抢站，最先站立的组长为该组抢得答题权，被抽查的同学能顺利背诵，该组得2分。知识闯关能力闯关领略诗词之美分享与传承闯关规则：各组组长分享课前收集的古诗词，其他组抢答古诗词蕴含的美德。能正确回答者，该组得2分。反之，出题组得2分。分享与传承①②③④⑤“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”1、上述诗句分别蕴含了什么美德？2、结合上述材料，谈谈我们应该如何传承美德？能力提升课堂导练训练要求：阅读材料，在限定时间内完成题目，在老师点评讲解之后，同桌交换答卷，互相订正，共同提高。咏诗词经典，筑文化自信材料1：十九大报告中指出：“要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”习近平总书记在各地考察时，总是利用各种时机和场合，鼓励大家传承中华优秀传统文化。材料2：《经典咏流传》用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，一经播出便让亿万中国人感受到经典厚重的生命力，让千年经典得以在当下流行。北师大教授康震说，“节目文化底蕴十分深厚，这些诗歌跨越千年之后到达现代，都变成无以复加的精神财富和文化遗产，成为我们民族文化的自信和骄傲。”网友说：“不拘泥一格，大胆创新，古诗词经这么一传唱，时代气息十足。”1、材料1说明了什么？（2分）2、结合材料2，谈谈该节目为什么能够深受媒体推崇与观众追捧？（6分）3、结合上述材料，谈谈青少年如何传承文化，增强文化自信？（6分）1.材料1说明了什么？（2分）“是什么”这类题目的设问多用于考查考生的概括能力和对基础知识的运用能力。基本思路：谁+（什么时候）+动词+什么事情谁（如国家政府、学校、家长、部分公民、青少年）+（什么时候）+动词（如重视、培养等）+什么事情（课本或材料关键词）1.材料1说明了什么？（2分）党和国家重视文化建设，坚定文化自信，重视优秀传统文化的传承。谁动词什么事情2.结合材料，谈谈该节目为什么能够深受媒体推崇与观众追捧？（6分）为什么？这类题目多考查原因、意义、地位、作用、重要性、必要性等回答这种设问的题目时，结合材料，挖掘材料中涉及的主语，多角度分析，特别要注意从材料中挖掘涉及的不同主语，涉及到对国家、社会、个人意义答案要点要紧紧结合所学的知识点和题目所提供的材料（抓住材料中的关键词、关键句）。这类题目可以套用“有利于……”（意义）“体现了……”（地位）“是……的需要”（必要性、重要性）“促进……”“推动……”（作用）等。2.结合材料二，谈谈该节目为什么能够深受媒体推崇与观众追捧？（6分）（1）节目展现诗与歌文化的魅力，体现了中华文化源远流长、博大精深。（2）节目的创作是时代发展的需要，丰富和创新了中华传统文化，为提升文化软实力做出了引领和示范作用。（3）有利于加强社会主义先进文化建设，建设文化强国。（4）有利于加强社会主义精神文明建设，践行社会主义核心价值观，传播正能量。（5）有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，提高人们民族文化认同感，增强文化自信。（6）有利于提高人们的文化修养，满足人民群众日益增长的精神生活追求和美好生活需要。3.结合上...
