1.5三角函数的应用甘肃省会宁县实验中学http://hnxsyzx.30edu.com.cn北师大版九年级数学下册如图,小明想测量塔CD的高度.他在A处仰望塔顶,测得仰角为300,再往塔的方向前进50m至B处,测得仰角为600,那么该塔有多高?(小明的身高忽略不计,结果精确到1m).古塔究竟有多高?船有无触礁的危险?如图,海中有一个小岛A,该岛四周20海里内暗礁.今有货轮由西向东航行,开始在A岛南偏西530的B处,往东行驶7海里后到达该岛的南偏西450的C处.之后,货轮继续向东航行.你认为货轮继续向东航行途中会有触礁的危险吗?（sin530≈0.8cos530≈0.6tan530≈）A34楼梯加长了多少?某商场准备改善原有楼梯的安全性能把倾斜角由原来的370减至300,已知原楼梯的长度为5m,调整后的楼梯会加长多少?楼梯多占多长一段地面?（sin370≈0.6cos370≈0.8tan370≈结果精确到0.1m）43钢缆长几何?如图,一灯柱AB被一钢缆CD固定.CD与地面成370夹角,且DB=8m.现在CD上方4m处加固另一根钢缆ED,那么,钢缆ED的长度为多少?（sin370≈0.6cos370≈0.8tan370≈结果保留根号）43课堂小结我知道了……课后作业2.课本P20：读一读：三角学的发展1.课本P21：习题：2,4结束寄语知识可以改变命运奋斗可以成就终生
