13白杨礼赞VIP免费

Page1茅盾柏乡二中宋英敏Page2学习目标1.掌握作者,积累字词。2.体会象征手法的运用。3.理解和学习白杨树所象征的正直,质朴、紧密团结、力求上进、坚强不屈的革命精神和意志。Page3预习导学1、作者。2、字词。3、篇章结构。Page4茅盾(1896—1981)，原名沈德鸿，字雁冰，浙江省桐乡县人，茅盾是笔名，著名作家、社会活动家。担任《小说月报》主编，并与郑振铎、叶圣陶等发起组织文学研究会。著有长篇小说《子夜》，中篇小说《蚀》三部曲:《幻灭》、《动摇》、《追求》。短篇小说《林家铺子》、《农村三部曲》包括《春蚕》、《秋收》、《残冬》，散文《白杨礼赞》。作者简介Page5给下面红体字注音标调无边无垠坦荡如砥恹恹欲睡虬枝婆娑秀颀（ｙíｎ）（ｄǐ）（ｙāｎ）（ｑｉú）（ｓｕō）（ｑí）Page6初读课文白杨礼赞朗诵.mp4白杨礼赞朗读配乐.mp4整体感知情感、中心Page7第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的树。第8段：白杨树实在是不平凡的，……我赞美白杨树，就因为……第9段：……我要高声赞美白杨树!直接赞美白杨树的语句是作者抒发赞美的基础，也是结构文章的线索。Page8精读:第五段用了那个词总写白杨树的性格特点？分别从哪几方面来描写白杨树的外形？具有什么深刻含义？干枝叶皮Page9外部形态总的形象干枝叶皮力争上游正直团结进取朴质笔直，绝无旁枝笔直，紧紧靠拢片片向上光滑淡青色Page10精读重点段落7段。思考：写作手法，体会象征意义Page11层层深入树——人朴质、严肃坚强不屈傲然挺立——哨兵团结、力求上进——精神和意志北方的农民Page12通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义，这种手法叫象征。象征体和本体之间存在着某种相似的特点，可以借助读者的想象和联想把它们联系起来。Page13总结1、主题：通过白杨树这一艺术形象，歌颂了中国共产党领导下的广大军民保卫祖国的英雄形象，歌颂了朴质、坚强、团结向上的精神和意志。2、表现手法：象征、对比、衬托、欲扬先抑3、修辞方法：排比、反问、比喻Page14思考请运用联想与想象，说说下列事物的象征意义格式：我由---想到了---他象征了---Page1524/12/30桐城市黄岗初中：舒林15Page16再见再见