近代化的早期探索与民族危机加剧第6课戊戌变法新课导入右图是清末《时局图》,现在我们做一个假设:我们都生活于19世纪末这个动荡的年代,我们都是热爱祖国、关心中国前途命运的知识分子、爱国青年,你如何看待当前的时局
如何拯救中华民族于水火之中
让我们一起进入第6课:戊戌变法的学习吧
了解公车上书的时间和主张;2
识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想;3
理解百日维新的内容和历史意义
康有为与公车上书康有为(一)公车上书1
维新变法运动的背景《马关条约》刺激列强侵略大大加深了中国的半殖民地化程度民族危机空前严重1895年春,乙未科进士正在北京考完会试,等待发榜
《马关条约》内割让台湾及辽东,赔款二万万两的突然消息传至,在北京应试的举人群情激愤
台籍举人更是痛哭流涕
4月22日,康有为、梁启超写成一万八千字的“上今上皇帝书”,十八省举人响应,一千二百多人连署
5月2日,由康、梁二人带领,十八省举人与数千市民集“都察院”门前请代奏
时间时间地点地点代表代表目的目的结果结果1895年春北京康有为、梁启超以及各省1300多名考试的举人请求拒和、迁都、变法失败
拉开了维新变法运动的序幕2
公车上书的经过3
维新变法运动的发展组织学会创办报刊《时务报》强学会强学会《时务报》《国闻报》《国闻报》宣传思想梁启超(1873~1929年)“法者,天下之公器也;变者,天下之公理也”“变亦变,不变亦变”日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而灭亡
—《变法通议》二
光绪帝同意变法•1898年6月11日,光绪帝颁布“明定国是”的诏书,宣布“以变法为号令之宗旨,以西学为臣民之讲求,著为国是,以定众向……
”“明定国是”诏的颁布,不仅表现了光绪帝变法的决心,也拉开了震惊中外的“百日维新”的序幕
光绪为什么支持变法
①巩固封建统治,希望有所作为,不当亡国之君;②通过变法