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《西游记》大家都很熟悉，其中孙悟空有个绝活让我们羡慕不已——他经常在紧要关头从身上拔一把猴毛变成一大群和他一模一样的猴子。当然这只是我国明代大作家吴承恩奇妙想象下的精彩描写。但这一想象却在今天成了可能，这就是克隆。今天我们就一起到奇妙的克隆领域去探究一番。孙悟空的绝招孙悟空的绝招奇妙的克隆奇妙的克隆谈家桢1、理清本文的说明顺序，并理解这样安排的好处。2、理解本文运用的说明方法，探究作者说明的技巧。3、体会学习科学家们严谨、求实、锲而不舍的态度和精神，树立正确的科学观。学习目标自主学习1、了解作者；2、掌握生字词；3、整体感知课文。谈家桢先生，复旦大学教授，是国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，从事遗传学教学和研究逾60年，是一位杰出的科学家和教育家。获得首届上海市教育功臣的殊荣。作家简介掌握下列字词：掌握下列字词：繁繁衍衍繁繁殖殖嫩嫩枝枝胚胚胎胎克克隆隆鲫鲫鱼鱼鲤鲤鱼鱼鳞鳞片片脊脊椎椎蟾蜍胰蟾蜍胰蛋白蛋白酶酶两两栖栖乳乳腺腺分分泌泌濒濒临临细细菌菌鄞县渗渗透透哺哺乳乳囊囊胚胚yǎnyǎnzhízhínènnènpēipēikèkèjìjìlǐlǐlínlínzhuīzhuīchánchúchánchúyíyíméiméiqīqīxiànxiànmìmìbīnbīnjūnjūnYínshènshènbǔbǔnángnáng需掌握的多音多义需掌握的多音多义字字撮撮切切畜畜一撮一撮撮合撮合切实切实切割切割牲畜牲畜畜牧畜牧ZuŏZuŏcuōcuōqièqièqiēqiēchùchùxùxù匍匐茎匍匐茎púfúpúfú：：相安无事相安无事::伦理伦理lúnlún::注意下列字词的音形义不能直立向上生长、不能直立向上生长、平铺在地上的茎。平铺在地上的茎。互相不发生争执，互相不发生争执，和睦相处。和睦相处。指人与人相处的各种指人与人相处的各种道德准则。道德准则。词语积累词语积累拍案叫绝：拍案叫绝：神通广大：神通广大：难能可贵：难能可贵：悲喜交集：悲喜交集：繁衍：繁衍：潜在：潜在：居然：居然：濒临：濒临：拍桌子叫好。形容非常赞赏。案：旧式的狭长桌子。形容本领大，办法多。指不容易做到的事却能做到，非常可贵。悲伤和喜悦的心情交织在一起。存在于事物内部不容易发现或发觉的。逐渐增多或增广。接近，临近。表示出乎意料。整体感知课文，回答问题：11、速读课文，概括各部分大意。、速读课文，概括各部分大意。22、课文使用四个小标题，有什么、课文使用四个小标题，有什么作用？作用？11、速读课文，概括各部分大意。、速读课文，概括各部分大意。第一部分：克隆的定义第一部分：克隆的定义第二部分：克隆的实验第二部分：克隆的实验第三部分：克隆的发展第三部分：克隆的发展第四部分：克隆技术造福人类第四部分：克隆技术造福人类2、课文使用四个小标题，有什么作用？课文使用四个小标题，有什么作用？文章用了文章用了四个小标题四个小标题，使全文，使全文内容内容层次分明层次分明，，条理清晰条理清晰。。先说明先说明克隆的含义克隆的含义；；接着介绍接着介绍克隆的试验克隆的试验，，再写再写克隆的发展克隆的发展；；最后介绍最后介绍克隆技术对人类的造福克隆技术对人类的造福及及对克隆的思考对克隆的思考。。师生互动合作探究1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？2、“克隆鲫鱼出世前后”一节说明顺序是什么？为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢？文中这种安排有什么好处？3、“克隆羊”的诞生，为什么在全世界引起“轰动”？4、课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类？1、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？用了三种说明方法：举例子、作诠释、作引用。举例子：列举植物、动物界当中的人们比较熟悉的例子来说明，把高深的科学知识说得简明易懂；作诠释：对克隆一词进行溯源并作出解释；作引用：引入《西游记》中孙悟空拔出一跟猴毛变出一群猴子的故事，生动形象地说明了”克隆“是怎么一回事。2、“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么？为什么不以时间的先后来写“克隆试验”呢？文中这种安排有什么好处？这节的说明顺序的安排体现了作者的写作技巧。一是从中国的“克隆试验”写到外国的“克隆试验...