18．1家庭电路【教学目标】一、知识与技能1．了解家庭电路的组成；了解测电笔的结构，会正确使用测电笔．2．了解电流是怎样进入白炽灯泡的；了解白炽灯泡的发光原理．二、过程与方法通过使用测电笔的过程，掌握正确使用测电笔的方法．三、情感、态度与价值观培养学生阅读与讨论交流和动手操作的学习兴趣和习惯．【教学重点】家庭电路的组成及家庭电路中各部分电路元件的作用．【教学难点】开关、电灯的安装，火线的辨别．┃教学过程设计┃教学过程设计意图引入新课情景引入：电在我们的生活中有着越来越重要的作用．电流是怎样进入我们家庭的呢
(学生进入情景．)进行新课一、家庭电路1
家庭电路的组成教师展示各种电路元件
提问：(1)家庭电路由哪些部分组成
(2)各部分都有什么作用
激发学生的求知欲，为新课教学做好铺垫
培养学生总结归纳的能力
(同学代表发言，补充并完善家庭电路的连接．)引导学生归纳得出：(1)家庭电路的组成：进户线—电能表—闸刀开关—熔断器—开关—电灯(用电器)—插座(2)家庭电路各部分的作用(指名学生说出各电路元件的作用．)进户线——供电；电能表——测量用户一段时间内消耗的电能；总开关——控制整个电路；熔断器——电流过大时自动切断电路；插座——给可移动用电器供电；开关——控制用电器通断；用电器——消耗电能
电路的连接教师引导学生观察教室中的电灯、开关及插座的连接，找到电灯与电灯及电灯与开关的连接关系
(学生观察教室中电灯与开关、电灯与电灯、电灯与电风扇等电器的连接，找出它们的串、并联关系．)(1)开关与电灯串联，开关应接在火线与电灯之间
(2)插座与电灯及各用电器之间是并联的
二、火线和零线1
火线和零线引导学生自学火线和零线的内容(知道两条进户线的不同．)学生交流后总结：进户线：进入家庭电路的两根电源线，一根叫火线，一根叫零线
火线跟零线之间有220V的电压．在正常情况下，零线跟地之间没
