Module5HealthyfoodUnit1Havewegotanyoranges?教学内容简析：本模块的话题是饮食，是学生比较感兴趣的话题。挑食、吃零食在学生中是种比较普遍的现象。随着人们生活水平的提高，人们所吃的东西、所了解的东西也越来越多，一些国外的食品、水果等也为中国学生所熟知和食用。饮食话题符合学生的年龄特点，而且中学阶段的学生对健康饮食了解相对较少，因此有必要培养他们健康饮食的习惯。目标定位：本单元的教学重点是学生能听懂包含食品的对话，用have/hasgot谈论食品。通过任务活动使学生能自如地运用所学英语进行交流，将输入的语言信息在一定的语境下合理输出。语言知识目标：1、熟记有关食物的单词2、掌握have/hasgot表示“有”并会使用其一般疑问句；3、some和any的用法；语言技能目标：1.听懂包含食品的对话2．用have/hasgot谈论食品情感态度：了解更多关于健康食品的相关知识，养成健康合理的饮食习惯。学习策略：自主学习：能借助词汇图掌握单词。合作学习：能够两人一组自由谈论食品，形成合作学习的氛围教学流程I.课前预习Warming-up1.Readthewords,phrasesaboutfoodinEnglish.healthy,orange,drink,fruit,vegetable,beef,carrot,chicken,juice,melon,milk,onion,pork,potato,tomato2.食物单词大比拼Askthestudents:Doyouknowanyotherfoodwords?Canyouwritethemdown?Makeawordmap.II.课上探究Task1Workinpairs.Matchthewordswiththepictures.Getthestudentstomatchthewordswiththepictures,thenchecktheanswersinpairs.Task2Labelthefoodanddrinkinthepictureswiththesewords.Task3Listeningtasks本部分听力的目的在于训练学生从听力材料中获取相关食品的信息。1.Listenandcheckthefoodanddrinktheyhavegot.学生对这些单词可能还不熟悉，不能建立音与意的联系，给听力造成不便，因此可以先开展读单词的活动。2.Listenandunderlinethecorrectanswers.(Activity6)YesNoJuiceMilkCarrotMeatMelon3.Listenandread.(Activity5)Task4Pronunciationandspeaking1.Listenandrepeat等学生读熟后，把这一单元的所有词汇列出，然后让学生标出包含这四个因素的单词。2.Practice学生两人一组，每位学生从本单元的词汇中选择五种食品或饮料，然后问对方是否有，之后向全班汇报。Task5Summing-up（归纳总结、解疑）1.AskthestudentstosaywhattheyhavelearnedinUnit1.2.归纳强调重点：词汇：healthy,orange,drink,fruit,vegetable,beef,carrot,chicken,juice,melon,milk,onion,pork,potato,tomato等句型：----Haveyougotany…?----Yes,I’vegotsome…/No,Ihaven’tgotany…Ⅲ、课后延伸1、Getthestudentstotelltheclasswhattheyhavelearnedinthisclass.(你的收获)2、查阅资料了解更多的健康食品和不健康的食品。Homework1、Trytorememberthenewwordsandtheimportantsentencepatterns.2、调查父母喜欢和不喜欢的食物教学反思：本节课重点训练学生的听说能力，首先以英语英语演讲形式导入本课话题，激活背景知识教师作示范，激发学生的热情与兴趣，为进一步的交流与训练打下基础。同时通过师生问答呈现新知识，练习对话巩固句型．在本节课中，我主要运用pairwork，小组合作学习等方法完成本节课的教学目标。任务设计有层次，争取使各层面的学生均有所收获。单元达标题一、你喜欢什么食品（food）和饮料（drink），请先画出简图，再写出其名称（各三种）。1._______2.________3._______4.________5._______6._______二、请将下列单词进行归类orange,pork,beef,carrot,chicken,juice,melon,milk,onion,potato,tomato,waterFood:_______________________________________________________________Drink:______________________________________________________________三、根据表格内容，完成后面的句子（每空次数不限）。FoodLike(s)itDoesn’tlikeitTomatoBarryJackBananaBillJuneHamburgerLucyJackAprilIcecreamPettyBobBarryStrawberryJaneJuneBill1.______like(s)icecream.2.Billlikes______butdoesn’tlike___________.3._______like(s)hamburgers.4._______likesstrawberries,butdoesn’tlikebananas.5.Intheform（表格）,wecansee_________(填数词)differentpeople’snames.
