八年级物理上册 第二章光现象复习教案 人教新课标版VIP免费

课题：第二章光现象课型：复习课讲学时间：2010年9月复习目标1、知道光在同种均匀介质中沿直线传播，在真空中的速度为3×108m/s。2、了解光的反射和折射规律；知道平面镜成像特点。3、能利用所学的知识解释简单的光现象。4、知道光的直线传播，光的反射，光的折射现象发生的条件、规律的异同及各自特有的光现象。5、知道科学探究的一般过程和方法。复习过程一、知识网络：二知识回顾1、叫做光源光源分为和。2、班级：姓名：组别：白色光不是单纯的光，它是由七种不同的色光组成，当太阳光通过三棱镜后，会分解成七色光的现象叫。首先用实验研究光的色散现象的是英国物理学家。3、光的三原色是指。颜料的三原色是指。4、有色的透明物体只能透过的色光，即透明物体的颜色是由色光决定的。5、有色的不透明物体只能反射的色光，即不透明物体的颜色是由它色光决定的。6、都属于不可见光。7、红外线能使被照射的物体发热，因此它具有效应；紫外线最显著的性质是它能。8、光在传播的过程中，如果遇到不透明的物体，在物体的后面不能到达的区域便产生了影子，这说明光是。9、光在真空中的传播速度最大，其值是m/s，光在空气中传播速度与此值近似相等。10、平面镜的成像特点是：①平面镜所成的像是像。②像的大小与物体的大小。③像与物的连线与镜面④像到镜的距离与物到镜的距离。⑤像与物以镜面的。11、光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射，我们能看见本身不发光的物体、平面镜成像都与有关。12、在“研究光的反射定律”的实验中：第一步,改变入射光线的方向,观察反射光线方向怎样改变，实验结论是：；第二步,把纸板的右半面F向前折或向后折,观察是否还能看到反射光线，实验结是：。13、光的反射定律是：；；。14、平面镜成虚像的根本原因是：它不是由实际光线会聚形成的，而是由反射光线的反向延长线会聚形成的，所以能用光屏来承接。15、一束平行光射到平面镜上，反射光仍是平行的，这种反射叫做反射；一束平行光射到凹凸不平的表面上，反射光射向各个不同的方向，这种反射叫做反射。镜面反射和漫反射遵循光的反射定律。我们在各个不同的方向看见被照亮的物体，正是借助于反射。三、典型例题专题一、光现象的应用例1.如下图所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是（）发散思维：光的直线传播的应用，除了影子的形成外，还有哪些？你能试着说出相关的成语吗？例2.请你将下列诗句中所涉及物理光学中的知识指出：①“潭清疑水浅”__________________②“湖静映彩霞”__________________③“一叶障目，不见泰山”__________④“水中月，镜中花”________________⑤“海市蜃楼”_________________⑥“起舞弄清影”__________________发散思维：古代诗人对光充满了虔诚的赞叹，并写下了赞美的诗句，你还能列举哪些美丽的诗句是赞美神奇的光现象的？例3、有一只大雁在平静的湖面上飞翔，有时我们能看到大雁好像在水中游动，有时只能看到大雁似的阴影在水面上移动，则（）A、前者光线较强，后者光线较弱，原理相同B、前者光线较弱，后者光线较强，原理相同C、前者是大雁的像，后者是大雁的影D、前者是大雁的影，后者是大雁的像专题二、作图专题例4.将下列光路图补充完整例5、利用平面镜成像特点作图（作出图a中由Ａ点发出经平面镜反射后经过Ｂ点的光线，b图是两条反射光线，请找出光源Ｓ，并补充光路。）我来总结：以上作图分别用了什么方法？专题三、实验专题例6、如图所示光的反射实验：在探究光的反射定律的实验中第一步改变的入射角度，观察反射光线的方向怎样改变，实验结论是：第二步：把纸板的右半面向前折或向后折，观察是否还能看到，实验结论是：。第三步：使入射光线从左侧射入，记下右侧反射光线的位置；再使入射光线从右侧刚才反射光线的位置射入，观察左侧反射光线的位置。实验结论是：例7．某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图9所示，在此实验中：（1）直尺的作用是便于比较物与像的关系；（2）两段等长的蜡烛...