我愿与这样的班组一起成长——“我和我的班组”主题征文之献言建策篇一千个人心中有一千个哈姆雷特,在班组合理化建设的大讨论中,大家也是仁者见仁智者见智
这次“我和我的班组”主题征文活动,体现了中心对班组建设的高度重视,也为广大职工群众献言建策提供了好的渠道
作为一名普通职工,只有本着求真务实的态度,结合切身体会冥思苦想,与朋友同事敞开心扉促膝长谈,带着真情实感来整理个人的观点,才能从行动上真正参与到这次大讨论中来
涓涓细流汇成大海,水流虽细,河道多了,就变成了海;众人抬柴火焰高,干柴虽小,添得勤了,小火也能冒三丈
没有调查就没有发言权
班组的生命力旺不旺盛,在于它平时工作开展的水平高不高,活动开展的参与度和认知度高不高
班组运行中势必存在各种规范条例、以及考核评比,班组活动中自然有服务宗旨和活动目的
上述种种都是工作运行和活动开展的基础,有着很强的指导意义这些内容不能是一成不变的,而应该与时俱进,班组负责人应当及时了解每位班组成员的看法和意见,通过个别谈话、侧面了解、触类旁通等方法对所获得的信息进行认真总结,并积极思考,进而对现有的工作方式进行改良,对1/8既有的活动开展方式进行变通,敢于突破、创新,勇于自愿修正不符合实际工作需要的工作方法和工作流程,及时制定出班组成员更易于上手,容易施展拳脚的工作模式;要尽力根据班组内部大多数人的建议和要求开展活动,创新活动形式,丰富活动内容,才能将大家的积极性调动起来,活动才能得到大众支持,活动就会收到最大的成效,班组的生命力才会旺盛
而现实当中,有些情况下规定往往是领导头脑一热,没有掌握职工的实际情况而制定出来的
领导是规定的制定者,而职工才是规定的执行者,如果在一些问题上,领导不调查、不研究、不分析思考,没有站在职工的立场制定政策,职工只好照办,由于可操作性不高,就可能会渐渐滋生出很多不满甚至开始钻制度的空子
班组建设过程中少了职工的参