枣阳市高级中学三（）班月统考问卷调查一、成绩分析语文数学英语政治历史地理总分正常发挥的学科发挥失常的学科学科优、良、差元月统考分数非智力因素丢分（看错、算错、答错）掌握不牢丢分减少失误分数可增至你的整体成绩上升（）持平（）下降（）你的目标是一本（）二本（）三本（），增分后能否达到（）二、考试心态和考试技巧的分析（是打√，偶尔是打ㄨ，否打×）1你是否因为压力过大而影响了自己正常水平的发挥
（）2你有没有合理分配时间
（）你有没有做到先易后难
（）3你做月考试卷的心态能不能做到和平常一样
（）有没有做到心无杂念
（）4你有没有忘记涂卡、答错位置
（）记住这个“血的教训”没有
（）5你有没有因为做前几个题就遇到难题而方阵大乱
（）6一门考试感觉不好你有没有影响到下一门
（）7你有没有因为犯考后对答案的致命错误
（）三、学习态度和学习习惯的反思（是打√，偶尔是打ㄨ，否打×）1早上我有没有赖床
（）我有没有因为洗漱慢而耽误了时间
（）2我有没有人到了教室，心还没有到教室，或者忙于琐事而耽误了读书
（）3我有没有放弃某门学科
（）我们有没有花时间抓差补弱
（）4为学习我竭尽全力了吗
（）我真的抓住了课堂的每一分钟了吗
（）5课余时间有效利用了吗
（）6错题本我整理了吗
（）整理了花时间复习了吗
（）7我敢向老师提问题吗
这周我问了多少问题
（）8我有没有与同学们分析自己的经验，共同探讨
（）9是不是如何时候都保持积极的心态
（）生活中我是正能量的传播者吗
（）四、对科任教师和班主任的建议语文老师数学老师英语老师政治老师历史老师地理老师班级管理五、针对以上问题，你的整改措施
