中班美术教案：手指点画《葡萄》一、活动目标：1、学习用手指点画成串的葡萄，尝试用点画的形式表现葡萄的特征
2、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣
二、活动准备：1、范画、实物葡萄一串、图片等
2、紫色颜料，湿毛巾，以组为单位准备3、白纸、记号笔、绿色蜡笔人手一份
三、活动过程：（一）谜语导入，引起幼儿参与活动的兴趣
“弯弯树，弯弯藤，藤上挂串水晶铃”（二）引导幼儿观察葡萄，了解葡萄圆与圆之间既有空隙又有相互联系，上大下小的关系
“看，今天老师带了什么水果来
”出示实物葡萄1、仔细看看，葡萄是什么样的
（紫色的，圆圆的）2、再看看，一串葡萄是怎么长的
（上面多慢慢少最下面最少
）（三）出示范画，激发幼儿作画的愿望1、“这幅画是用什么画的
猜猜用什么方法画的
”先示范用手指蘸颜料点画的步骤（右手的食指，在指腹的位置蘸上颜料，注意蘸的不能太多也不能太少，蘸好了手指在颜料盒上面停一停，不滴水了就可以开始画）2、“今天我们也用手指来画葡萄，而且是一串葡萄
”提问：怎样画，画出来的葡萄才是一串一串的呢
（上面画的多一点，下面慢慢的少一点）看看一串葡萄的样子像什么图形
（三角形）3、示范、讲解：先从上面开始点画，食指按一下变一粒葡萄，注意一粒葡萄和一粒葡萄之间要相互联系但又不能靠的太紧了，一个一个排下去；接着从第二排开始再画葡萄，从上面两粒葡萄的中间开始画，一个一个往下，每一排都是这样都从上面一排两粒葡萄的中间画，最下面最少，这样就成一串葡萄了
4、引导幼儿集体书空练习
再请个别幼儿上前尝试，下面的幼儿检查评价
（四）幼儿作画，教师巡回指导
1、从第二排开始画在上面两粒葡萄的中间，这样才能慢慢的减少，到最后点画最少
2、你可以画几串，画好以后别忘了给葡萄画上叶子
3、最后用绿色蜡笔画上叶子，就更像一串葡萄了
五、展示幼儿的作品幼儿相互欣赏作品，边等颜料干透
