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三年级(下)第一周VIP免费

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第一周第一课时Unit1.Welcomebacktoschool!PartA(第一课时预案)Name:Class:Groupnumber:预习目标:(请同学们仔细阅读喔!)1.我能听、说、读、写与国家有关的4个单词:UK、Canada、USA、China2.我能运用句型:I’mfrom…来介绍自己来自哪里。学法指导:1.通过音标完成单词的预习认读。2.通过单词抄写,正确的掌握字母如何占格。完成时间:请同学们在10—15分钟内完成预习。大声的读一读下面的字母,你还记得怎么读吗?CcAaNnDdUuSsKkHhIiNn我会读!我能根据音标读一读下面的单词,相信你们个个都是拼读单词的高手!并根据单词表(70页),写出下列单词的汉语意思。UKCanada[ˈkænədə]USAChina[ˈtʃaɪnə]学法指导:请小朋友根据音标读一读单词,注意音标和拼音间的联系。我会写!我能正确的把上面的4个单词准确的抄写在下面的四线三格中。(每个单词抄写四遍)温馨提示:动动小脑袋,怎么才能把上面的单词背下来呢?课堂上,老师要同学们默写这4个单词,相信你们个个都是最棒的,加油吧!我会填!例:I’mfromtheUK.翻译:我来自英国。1.I’mfromtheUSA.翻译:我来自。2.I’mfrom翻译:加拿大。3.China.翻译:。学法指导:根据例题完成,注意上、下句间的联系。完成时间:分家长签字:教师评价:(A、B、C、D)Unit1.Welcomebacktoschool!PartA(第一课时导案)导学过程:备注:Step1.Greeting1.师生问好。2.生演唱歌曲《Hello!》Srep2.NewWords.1.用幻灯片展示本节课的学习目标。a.齐声朗读。b.了解学习目标。2.听录音,标号。a.听录音,给单词排排队。b.请一名同学核对答案。3.听录音,跟读。a.单词跟读。b.生生互助教读,出示音标让学生根据音标拼读单词。c.全班齐读。d.3分钟之内快速记忆单词。e.单词听写。f.对桌互相批改。g.汇报听写情况。Step3.NewSentences.a.互助学习I’mfrom…句型。b.在小组内练习句型。c.句型的个人展示。d.个小组用喜欢的方式展示句型4.生生互助学习歌谣的朗读。a.小组内讨论歌谣的含义。b.组内的同学给予帮助,解决可以解决的难点。c.听录音,跟读、学唱歌谣。d.互助学习歌谣的演唱。Step4.完成练案。(当堂检测)请一名学生起歌,全班合唱,营造课堂学习英语的氛围。使学生明白这节课的学习目标是什么。提高学生认读单词的能力。模仿录音学习,提高听力及发音的准确性。单词背诵,提高学生记忆单词的能力。合作学习,共同探讨,培养敢于发表自己见解的能力,同时提高口语表达的能力创设情境表演,增强学生的表演欲。Unit1.Welcomebacktoschool!PartA(第一课时练案)组号姓名:得分:夯实基础屋一、根据上句,选出下句,将其序号填到括号中。()1.Goodmorning!()2.Hi!()3.Nicetomeetyou!()4.I’mfromAmerica.A.Nicetomeetyou,too!B.Goodmorning!C.Hello!D.I’mfromChina.二、将下列句子重新排列,使它们构成一段通顺的对话。A.Goodmorning,MissGao.B.Welcome!C.Class,wehaveanewfriendtoday.D.Goodmorning,boysandgirls!E.Hi!I’mJenny.I’mfromAmerica.()----()---()---()---()三、情景交际。()1.假如你是老师,你想欢迎同学们回到学校,你应说:A.Welcomebacktoschool.B.Whereareyoufrom?()2.假如你叫张鹏,你想作自我介绍,你应说:A.Hi,I’mZhangPeng.B.Wehaveanewfriend,ZhangPeng.第一周第二课时Unit1.Welcomebacktoschool!PartA(第二课时预案)Name:Class:Groupnumber:预习目标:(请同学们仔细阅读喔!)1.我能运用句型:I’mfrom…介绍自己来自哪里。2.我能看懂P4页的对话,并能读一读其中简单的句子。学法指导:1.结合已有知识,学习新的知识。2.通过所给示例,完成句子的学习。完成时间:请同学们在10—15分钟内完成预习。我会读!翻开书P4页的对话,看看MissWhite和同学们在说些什么?1.用2分钟的时间阅读对话,了解对话的大概含义。2.猜一猜下面两句话的意思是什么?写在横线上。1)Hi!I’mAmy.I’mfromtheUK.2)Hi!I’mZhangPeng.I’mfromShandong.学法指导:结合已有知识,参照P4页的对话完成。我会连!Hello!I’mWuYifan.I’mfromSichuan.我是Sarah,我来自美国。Hi!I’mMike.I’mfromCanada.你好,我是迈克...

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