我认识的平面图形：长方形正方形圆形三角形一、激趣导入，揭示课题一、激趣导入，揭示课题（一）寻找生活中的角二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称顶点边边角有一个顶点，两条边．二、认识角及各部分名称二、认识角及各部分名称小组讨论：什么情况下角会变大，什么情况下角会变小？角的大小与什么有关系？角的两边张口越大，角就越大。角的大小与两边张开的大小有关。角的两边张口越小，角就越小。我的发现：12重叠法判断角的大小。四、画角四、画角画角要记住：先画顶点再画边。别忘了让我来帮助你呀！下一步小小角，真简单，一个顶点两条边画角时，要牢记先画顶点再画边四、画角四、画角（）五、练习巩固五、练习巩固1.下面的图形哪些是角，哪些不是角？（）（）（）√×√×数一数下面图形各有几个角?（）（）34五、练习巩固五、练习巩固六、总结升华角的画法怎么样比较角的大小角的大小跟什么有关认识角角
