李鑫调查问卷VIP专享VIP免费

基于多种环境下的学科教学论教学案例研究的调查问卷为了了解当前在学科教学论中教学案例研究的实施情况，我们特编制以下问卷，本研究将有助于改进教学案例在不同学科中的运用方法，优化我校师范生的培养机制。该问卷采取无记名填写的方式，请根据您的实际情况填写，感谢您的配合，祝您工作顺利！您的性别：男女1.您所在的学校类型为_____。A.重点综合性院校B.一般综合性院校C.重点师范性院校D.一般师范性院校2.您从事的是哪一门学科的教学论研究与教学？A.语文B.数学C.英语D.政治E.历史F.地理G.化学H.物理I.生物J.其他______3.您从事学科教学论研究与教学多少年了？A.5年以内B.5年—10年C.10年—20年D.20年以上4.案例研究首创于什么学院？A.教育学院B.法学院C.医学院D.管理学院5.案例研究中，您觉得数据的来源有哪些？（可多选）A.文献资料B.档案记录C.访谈D.观察E.实物资料F.其他6.案例研究和问卷调查研究相比较，您觉得案例研究有哪些优点？（可多选）A.案例研究更能对研究对象进行深入挖掘，具有深刻性B.案例研究具有新颖性，可读性强C.案例研究方法比较灵活，能够灵活变通D.较之问卷调查研究，案例研究没有什么优点7.案例研究和问卷调查研究相比较，您觉得案例研究有哪些不足？（可多选）A.案例研究带有较大的随意性和主观性，不如问卷调查研究严谨B.案例研究没有标准的数据分析，不如问卷调查研究科学C.案例研究的结论具有个别性，不具有普适性D.较之问卷调查研究，案例研究没有什么不足8.案例研究是一种定性的研究方法而非量化研究方法A.非常同意B.比较同意C.优点同意D.不同意9.案例研究作为一种研究方法，您对他的看法是______A.案例研究方法不科学B.案例研究是一门非常重要的教育科学研究方法C.案例研究耗时长，操作困难D.案例研究只适合医学、法学等强操作性的学科110.您觉得案例研究是否适合您所研究的学科?A.非常适合B.比较适合C.有点适合D.一点都不适合11.您觉得案例研究方法是否适合学科教学论的研究者？A.非常适合B.比较适合C.有点适合D.一点都不适合12.您身边学科教学论的老师是否采用案例研究？A.经常采用B.有时采用C.很少采用D.从来不用13.有些老师很少或者从来不实施案例研究，您觉原因是什么？（可多选）A.不会使用案例研究B.认为案例研究不重要C.案例研究太麻烦D.案例研究不是科学的研究方法14.您觉得案例研究对您学科教学论的研究的意义怎样？A.有非常重大的意义B.有较大意义C.意义不大D.完全没有意义15.您一年实施案例研究的次数为_____。A.少于3次B.4—6次C.7—10次D.10次以上16.您平时是否注意搜集相关的研究案例？A.经常收集B.有时收集C.很少收集D.从不收集17.您进行案例研究的案例主要来源于_____。A.阅读B.中小学课堂观察C.上课时与学生讨论产生D.前沿热点问题18.您每月去中小学进行课堂观察的情况是_____。A.从来不去B.每月1—5次C.每月6—10次D.每月不少于10次，19.您和中小学教师的接触与交流情况是_____。A.从来没有接触B.很少与中小学老师接触C.研究需要的时候就去联系D.经常保持接触和交流20.总而言之，您认为案例研究在学科教学论的研究中非常重要并会经常使用这种方法。A.完全同意B.比较同意C.有点同意D.不同意再次感谢您的配合，祝您工作顺利，身体健康！注：蓝色部分题目是关于调查者的个人信息黑色部分的题目是关于调查者对案例研究的了解红色部分的题目是关于调查者对案例研究的态度橙色部分的题目是关于调查者对案例研究的实施行为2