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碎片内容
小班社会活动《小伞花花》活动目标1
初步了解伞的结构特点及多样化；2
结合生活经验，了解伞的用途
活动准备各种伞、笔、图画纸活动过程一、歌曲导入1
师：今天，老师带来了一首歌，不知道小朋友听过没有，不知道小朋友会不会唱，如果小朋友会唱的话请跟我一起唱好吗
小乖乖，你猜猜，什么花，雨里开
小乖乖，看窗外，伞花花，雨里开
教师提问提问相关问题
二、了解伞的结构特征1
出示伞，引导幼儿观察伞的各部位名称，了解其作用
巩固各部分名称，强调安全
三、引导孩子仔细观察，大胆讲述1
比较认识：儿童伞——成人伞；长把伞——折叠伞；遮阳伞——普通雨伞
在比较认识时贯穿作用
说一说，想一想自己家里的伞是什么伞
四、绘画部分让孩子结合生活经验，进行添画和设计
活动延伸：家长可以带孩子到超市，了解一些伞的种类
大量教育教学资料
