大班社会教案：说声“对不起”【活动目标】1、知道当自己伤害或影响了别人时应向别人道歉
2、能在做错事时向别人道歉
【活动准备】1、用于幼儿练习道歉的相关生活情境照片
2、事先请两名幼儿排练情境表演
3、教育挂图
【活动过程】一、听小故事，体验“对不起”三个字的神奇魔力
1、出示教育挂图，讲故事《神奇的对不起》
2、引导幼儿理解故事
提问：故事中神奇的三个字是什么
他有什么魔力
小结：“对不起”三个字有神奇的魔力，能够让别人原谅自己不小心犯的错
二、谈论生活情境，学习道歉的技巧
1、讨论生活中需要道歉的情境
提问：你碰到过说“对不起”的事情吗
你是怎么样做的呢
小结：生活中我们经常会因为各种原因不小心干扰或影响了别人，这时候我们要主动向别人道歉：而当比尔不小心影响或干扰了我们时，他也要向我们道歉，我们才愿意原谅他，这样大家在一起才和睦、愉快的相处
2、观看情境表演，判断对错
3、教给幼儿道歉的技巧
想一想是不是自己的错真诚的说声“对不起”安慰或帮助对方
三、看生活情境照片或视频短片、练习怎样道歉
1、生活情境：玩积木时荣荣不小心把实实的积木弄到了
喝水时鹏鹏不小心把水洒在了倩倩的身上
吃饭时龙龙不小心把饭汤弄到了迪迪的手上了
睡觉时文文不小心蹬到了策策的身上
2、小结：在自己有错的情况下，要态度诚恳、看着对方真诚的说声“对不起，是我错了，请你原谅我”
四、欣赏歌曲《“对不起”“没关系”》
1、教师演唱歌曲，幼儿仔细倾听
2、教师和幼儿一起演唱歌曲，鼓励幼儿和教师一起创编动作
3、请两个幼儿到前面来进行歌表演
4、小结：当我们做错了，可以像歌词里唱的那样，勇敢的向人家道歉，说声“对不起”
这是多么具有神奇作用的三个字啊
无论别人多么生气，他也一定会转怒为喜向你说“没关系”的
