高考英语应试技巧保康一中杨万忠2015年是湖北省高考自主命题第十二年,实施新高考的第四年,也是最后一年使用湖北卷,从明年开始,湖北高考就要统一使用全国卷了。2015年的高考试卷将保持整体稳定,有一定变化,但变化不会太大。下面我从高考的几个题型来谈一谈同学们在高考英语中应注意的应试技巧。一、听力做好听力这一项对于做好整张试卷起着至关重要的作用。1、要有良好的心理素质:拥有良好的心理状态,保持沉着冷静,做到静心细听尤为重要。2、抢先看题,适当记题。要充分利用试卷分发后到播放试听音乐和试音材料前的一段时间,做到对听力题有一个总体把握,对题型、题量心中有数特别是在浏览试题时,要留意对话或短文中可能会涉及到的地址、年、月、日、价格、数字、年龄等。听力测试的对话或短文的测试点一般都集中在一些主要信息上,如人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、方向(direction)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong,howsoon,howmuch)、数字(howmany/howmuch)、选择(which)、人物的职业(career)、身份(profession)和目的(purpose)等等。而试卷上的选择项往往有许多基本相同或近似的部分,所以,此时考生可把注意力集中在选项中不同甚至相矛盾的地方,以便迅速对录音原文做出准确推断。如果选项中句子较长,应采取快速跳读的方式,分两步处理。第一步,整体看,以发现其共同成分;第二步,跳读,着重看区别,做到心中有数,抓住重要信息提示。3、利用听力试音时间认真读题并适应语音、语调。4、在放正式的听力材料时,集中精力,细心听题,较短的对话应尽量立即作答,较长的段子应用简单符号记下要点。A.在听对话理解时,要善于捕捉信号词,以利于理解所听内容。如表示思路转折的but、however、yet、although等;表示顺序的first、second、then、next、last、finally、before、after等;表示原因和结果的because、as、for、since、nowthat、so、asaresult等;表示强调的anyway、indeed、infact等;因为它们往往提示了问题的答案。B.听短文时,要尽量整体理解其中心内容,即“抓关键,听要点”。绝不能孤立地一个词一个词去听,要一句一句地连续听完,从整体上去理解,不要对某个词或某个句子“钻牛角尖”。注意听好首句或首段,边听边记下重要信息。俗话说:好记性不如烂笔头。记的方法应尽可能用最简略的形式,用自己认识的任何符号、字母、缩写,甚至中文,只要自己懂就行。但最好能用固定的符号,形成习惯。5.根据常识、笔记和记忆,迅速检查答案,不要留到最后来检查,那时记忆就已经模糊了。切勿轻易改动所选之项。在某一段材料或其中某一部分,难以确定答案时,考生要在所听信息的基础上,排除错误选项,进行优化处理,相信第一感觉。一定要克服犹豫不决、优柔寡断的毛病,以使整个答题过程更加顺畅。因为录音好似一阵风,放过之后,你对材料的把握已经“时过境迁”。二、单项选择既然2014年单选题仍然是和往年一样,名词考查两题,动词两题,动词短语两题,形容词两题,副词一题,介词短语一题。那么我们预测2015年单选题也应该是这样考查。2014年单选题干难度不大,选项单词较为常见,都是些常考词。这些词在调考和联考中都常出现。2014年的选项单词有一些是近三年已经出现过的单词。所以对于2014届高三学生而言是个福音,因为这些单词都是平时训练很多的。下面我们就以2014年高考单选为例来说明。1、名词考查两题,即21、22题:21.Her______forwritingwasadesireforwomentogettherighttohighereducation.A.motivationB.qualificationC.talentD.technique22.WhenRichardsaid,“Youaremuchmoreagreeableandprettiernow,”Joan’sfaceturnedredattheunexpected______.A.commandB.comparisonC.complimentD.contribution2、动词考查两题,即23、24题23.Seeingthebigcrowdcomingtowardshim,hestartedtorundownthehill,but______andwentdownonhishandsandkneesinthemeltingsnow.A.slippedB.skiedC.signalledD.sank24.Theoldruleshavetobe______becausetheyo...