体育与健康七年级足球单元教学计划（水平四）单元内容足球课时7单元学习目标1、培养学生对足球运动的兴趣，让每一个学生快乐地参与其中；在主动参与的过程中，提高足球的基本技术，知道足球比赛的简单规则，拓展足球运动的价值。2、学生由浅入深，循序渐进地了解和掌握一些足球基本技术，建立正确的动作概念。3、通过与足球有关的练习、游戏和比赛以及与足球技能运用有关的专项素质练习，增强学生力量、速度、耐力与柔韧、灵敏、协调等身体素质，发展足球运动实践能力。4、在足球比赛和练习中，培养学生的运动自信心和良好的体育道德，锻炼学生的心理素质和社会适应能力，培养学生团结协作、拼搏创新的能力，促进学生养成终身体育意识。教材组合内容运动知识运动技能运动情感足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球的故乡是中国。现代足球运动已经成为“世界第一运动”。学习脚内侧传接球、脚内侧踢球射门、脚内侧停球、脚掌停球、掷界外球。激发学生参与学习运动技术的兴趣，在练习和比赛中教会学生与同伴合理分配角色，完成好自己的职责任务，培养学生的运动自信心，帮助学生建立适合自己的技能学习目标。。专项准备活动或辅助性与诱导性练习1、球感练习：用脚的各部位推、拉球；脚内侧左右搓球（原地、前进、后退）；脚底拖球；身体（除上肢外）的颠球；左右换脚原地拖球转身等等。2、踢球：对墙踢球；对踢等等。3、传接球：互传互接；三角传球；行进间传接球等等。4、运球：圆圈运球；曲线运球；绕杆运球；“8”字运球等等。5、射门：脚内侧踢球射门等。6、掷界外球：互相掷球等等。课时课时目标学习内容组织与实施课时重点难点11、知道熟悉球性的练习方法。2、通过学练，能掌握3-4种简单的熟悉球性的方法。3、体会足球游戏带来的快乐。游戏与熟悉球性练习1、游戏：抢球。2、熟悉球性的方法讲解与示范。3、组织学生集体练习。4、重点练习3-4种方法。5、分组展示与评价。重点：熟悉球性的方法难点：较熟练地掌握第1页共7页体育与健康21、知道脚内侧传接球技术的动作要领和具体做法。2、通过学练，能做出正确的触球（脚和球）位置，传接球时用力协调，动作连贯，基本掌握脚内侧传接球技术。3、培养与同伴的合作意识，增进友谊。学习脚内侧传接球技术1、游戏：马兰开花2、学生练习，教师观察与发现，导入主教材。3、看展板与模仿练习。4、教师示范与讲解动作技术要领。5、分组练习，教师指导语纠错。6、展示与评价。重点:脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力；难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。31、知道移动中脚内侧传接球技术的动作要领和具体做法。2、通过学练，能在移动中做出脚内侧对准来球，做出停球与传球动作，基本掌握移动中脚内侧传接球的技术。3、发展协调性和下肢力量，培养足球意识。1、复习脚内侧传接球技术2、学习移动中脚内侧传接球技术1、观看教学图片，掌握要领和方法。2、组织学生练习。3、学生互练互评。4、教师总体指导与个别指导。5、共性问题的提出。6、带着问题的练习与评价。7、组织竞赛，小组评价。重点：触球位置正确，会根据来球调整自己的站位难点：身体的协调性用力41、知道脚内侧踢球射门技术的动作要领与具体做法。2、通过学练，能做出脚内侧射门动作，方向准，射门有力度，基本掌握脚内侧射门技术。3、锻炼身体的协调性和下肢力量，体会进球的快乐。1、复习移动中脚内侧传接球技术2、学习脚内侧踢球射门技术1、观看教学图片，掌握要领和方法。2、组织学生练习。3、学生互评。4、教师总体指导与个别指导。5、共性问题的提出。6、带着问题的练习与评价。7、组织竞赛，小组评价。重点：触球部位正确，身体协调难点：射门动作自然连贯，方向准，有力度51、知道脚掌停球和掷界外球的动作要领和具体做法。2、通过学练，基本掌握脚掌停球以及掷界外球的技术。3、发展身体的协调性和腰腹力量。1、复习脚内侧射门2、学习脚掌停球技术和掷界外球技术1、观看教学图片，掌握要领和方法。2、组织学生练习。3、学生互评。4、...
