诗歌鉴赏修辞手法训练题1．2008年江苏卷：阅读下面这首唐诗，然后回答问题。登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。【注】①一水：亦作“二水”。(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)(2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？请简要分析。【答案】10、（1）颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。（2）比喻。用“浮云”比喻那些蒙蔽君王的奸邪小人，用“日”比喻君王，生动形象地写出了小人当道，蒙蔽君王的深灰现实，表达了诗人忧君王为奸邪所蒙蔽，忧贤者包括自己不得任用的感慨。2．2009年重庆卷阅读下面的曲词，回答问题。（6分）[折桂令]问秦淮（孔尚任）问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫?罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。（1）“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分）（2）“白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么样的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。（4分）答案：（1）借代、反问。（2）通过“百鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。解析"粉黛"借指歌伎，"笙箫"代指箫声，均属借代；"何处笙箫？"自然是反问。3．诗的最后一句用了什么表现手法？如梦令昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。答：借代，用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，简练含蓄地写出了叶的茂盛和花的凋零，表达了词人伤春的感情。4．下面诗歌的最后一句用了什么表现手法虞美人李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。答：运用设问的手法，表达了作者深长的亡国之愁苦。深化了主题，回味无穷5．下面诗歌用了什么表现手法？观祈雨桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。答：对比，作者把久旱无雨时两种不同生活进行对比：农民为一年的生计而忧虑，豪门权贵却沉溺在笙歌竟日、曼舞终宵的奢侈荒淫生活中，反而怕天阴下雨乐器受潮。深刻体现了劳动人民的苦难与统治阶级不顾人民疾苦的极端腐朽堕落的本质。6．此诗主要用了什么表现手法？有何效果？早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。答：反衬，用天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；用“草虫鸣”反衬出环境的寂静。都突出了诗人出行之早，表达了心中由飘泊引起的孤独寂寞。7．分析作者是如何表现主题的。夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。答：通过侧面描写（衬托）来表现夜雪之大这一主题。一、从“衾枕冷”写，用被子、枕头的冷，衬托雪之大。从触觉的角度来写；二、从“窗户明”来写，这是视觉所见，用窗户的亮衬托雪大；三、从“折竹声”来写，从听觉角度去写。用听到竹子被折断的声音，衬托雪大。8．词的上片主要用什么手法来写鹰的？请简要分析。醉落魄·咏鹰陈维崧寒山几堵，风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂裘，略记寻呼处。男儿身手和谁赌？老来猛气还轩举，人间多少闲狐兔！月黑沙黄，此际偏思汝。注：①堵：座。②削碎中原路：形容鹰掠地飞过。③轩举：意气飞扬。问：答：衬托，用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景，衬托鹰矫健、刚劲高傲、威武形象。9．诗的最后一句运用了什么表现手法？漫成一首江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。答：衬托（反衬），用船尾鱼儿跳跃发出声响反衬夜的宁静，突出表现了诗人对宁静平和生活的向往和对于自然界小生命的热爱。10．此诗用了什么表现手法？望江南李煜多少恨，昨夜梦魂中。还是旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。...
