作业名称：第二节平等交往学案作者：易霜推荐理由：结构清晰合理，重视基础训练，也有巩固提升，可以提升学生的学习能力
2第二节平等交往学案班级：姓名：得分：一、学习指导知识技能：了解每个人都拥有同等的权利和尊严；认识尊重和宽容是一种美德；要自觉遵守和维护公共秩序，尊重民俗习惯和文化传统
情感体验：正确对待交往，学会尊重、宽容、平等待人，营造良好的人际空间，在交往中做个受欢迎的人
二、自主学习①②③三、知识巩固1、法国作家雨果曾说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀
”这段话说明（）A应该平等待人B要以真诚换友谊C要学会宽容对待他人D要有强烈的自尊心2、人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提是（）A学会尊重B平等待人C和谐相处D爱好一致3、在我们同学当中，有的相貌出众，有的相貌平平；有的具有这种能力，有的平等交往具有那种能力；有的有某些优势，也有某些劣势
对此我们应采取的正确态度是（）①增强平等意识②平等对待他人③互相取长补短④追求绝对平等A①②③B②③④C①②④D①③④4、李伟和张亮课间在教室里打闹，结果撞到了王明
他俩不仅不道歉，反而辱骂王明，受到了老师的严厉批评，不少同学甚至对他俩嗤之以鼻
这件事告诉我们（）A不尊重他人是习惯问题，很难改正B不懂得尊重他人的人，很难得到他人的尊重C尊重他人，就是对他人的错误视而不见D被老师批评是难免的，不必大惊小怪4、遵守公共生活的规则，表现为（）①尊重和宽容他人②爱护公共设施③保护公共环境④尊重民俗风情和文化传统A①②B①②③C①②③④D②③④5、举世瞩目的南京青奥会于2014年8月18日在南京举行
中国人民用独特的东方文化向全世界呈现精美的开幕式
来自世界各国的青年运动员，带着各国民族浓郁的文化风情，利用青奥会这一重要契机开展文化交流，畅享这一文化盛宴
这说明（）A既要理解和
