1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
班级：托班执教者：胡迪时间：2013年2月21日星期四教学活动活动名称：《一起玩玩具》（社会）活动目标：1、让宝宝了解几种游戏的玩法
2、知道玩具放在地上要捡起来，放在玩具筐里
活动准备：1、木琴
2、玩具电话等
活动过程：1、宝宝围坐在教师身边
师：宝宝们，今天我带来了许多好玩的玩具，想玩么
2、请几个宝宝上来玩并做出引导
师：我邀请几个宝宝上来玩
（教师在宝宝玩的过程中和孩子互动，引导宝宝了解玩具的名称、玩法和游戏规则
）3、宝宝分组玩三种玩具，教师要提醒宝宝三种都要玩到
师：现在我们每个人的桌上都有三种不同的玩具，我们一起来玩好么
师：请宝宝们不要只顾着玩自己喜欢的玩具，每一种都要玩，好不好
教学反思教学反思：宝宝们在活动中不仅理解不同游戏以及玩具的玩法，而且在游戏的过程中增加了宝宝们的交流的经验
大量教育教学资料
