羽毛球高远球说课稿你想成为这样一个神奇人物吗？你想找回一份属于自己的舞台吗？从这里起步，快乐羽球开始，或许你成不了他，但总有一天你会寻回属于你的梦！！他就是林丹，中国羽毛球运动员，世界冠军，北京奥运会冠军，2004年、2006年、2008年、2010年汤姆斯杯冠军，2010年广州亚运会男单冠军，2011羽毛球世锦赛男单冠军。一：教学目标1．使学生掌握基本的正手击后场高远球的动作要领和技术特点。2．使90%左右的学生能找准击球点，掌握击球时机，同时控制击球拍面，角度和方向以及击球力度。3．使学生能准确的击打高远球6~7个回合，练习密度大概在50~55%之间，平均心率达到125~130次每分，达到娱乐健身的效果。4．能够把整个挥拍击球动作连贯二：教学内容正手击羽毛球后场高远球1：重点学会如何正手击后场羽毛球高远球2：难点如何使学生初步建立一个完整体系，打好羽毛球后场高远球3：场地器材1.四个场地，每个场地的网子保证完好。2.相应的羽毛球拍。三：准备部分1.队列队形的整合，体育委员检查并报告人数。2.无球练习，正手头顶挥拍50次。3.小游戏｛反应练习｝随老师手上动作做网前步法和后场步法。四：基本部分教法1.教学生基本正手握拍动作｛虎口朝羽毛球拍柄内侧｝2.老师示范讲解正手击后场高远球技术动作要领。3.击球时应小臂发力，控制拍面，找准击球时机。4.仔细观察，积极提示学生以及纠正学生错误动作。5.组织学生进行组与组之间的比赛。组织练习1.分四个场地进行一对一的练习。2.两人一组一发一击练习后场高远球｛练习5分钟｝3.以边线为界两人对打后场高远球4.有球定点练习要求：1.通过老师详细讲解，使学生深刻体会动作要领。2.能够把整个挥拍动作连贯。3.能与同学来回击打高远球6~7个来回。4.能准确把球击到指定区内。5.运动中等强度，心率在110~120次每分。心理负荷中等。五．结束部分1．调整并集合队伍。2.师生共同总结3.放松4.归还器材一．组织形式1.由教师组织2，两列横队二．教法1，通过学生反馈教师进一步掌握本次课堂中所存在的情况。2．通过纠正指出不足，提出希望。三．要求1，达到一个快乐体育教和学的目标。2．认真思考为何击球出界或击球击不到后场。3.教师道别，下课，归还器材。
