第4课吸引人的招贴画苏教版第十册美术第四课：吸引人的招贴画教案招贴画随处可见，不单是孩子们见到激情洋溢，欢快不己，大人们见到也是视角冲击。招贴画吸引人的注意力，才能达到宣传的目地，它拥有鲜艳醒目的色彩，奇妙的创意和富有号召力的文字。体验艺术美的同时，可以激发学生的学习兴趣，启发他们的发散思维，寓教于乐，从而达到感受美，发现美，创造美的目的。对培养学生创新意识有很大帮助。一、教学目标1．认识目标：引导分析，初学了解和掌握招贴画的绘制方法。2．操作目标：运用多种绘声绘制的表现形式，为学校绘制招贴画。3．情感目标：欣赏不同的风格各异，招贴画，感受招贴画的艺术魅力。教学重点：设计基本规律和基本方法。教学难点：学生创造个性化的招贴画。教具准备：彩色卡纸、颜料、笔教学过程：导入新课：同学们我们准备搞一次书画展，现在我们需要做招贴画为我们的画展做宣传，大家今天一起来学习招贴画的制作，首先我们来欣赏招贴画1．欣赏图片、书上的。出示招贴画的图片同时作介绍，省略2．欣赏完招贴画，大家一起来总结一下招贴画的内容及特点，招贴画有鲜艳醒目的色彩，概括的图形，说明性的文字。招贴画要吸引人，创意构思是最重要的。招贴画的制作方法有手绘，电脑制作，有照片拼贴等3．制作特点和步骤：首先构思，确定下来你画什么内容，然后用笔在卡纸上画出图形，最后上色4．老师先做讲解与要求后做试范，掌握方法然后进行技巧练习。注意事项：构图的完整、色彩的搭配、文字。5．学生进行制作老师巡视指导6．展示与评价让学生把作业都贴在黑板上，让学生找出自己喜欢的展示作品来进行评价，让他们说出理由，要注意色彩，构图。教后反思：学生的作品大部分简单粗糙，不细致，创新感、想象力不强，感觉学生看的招贴画的图片还是少了，学生对线条的运用还需要进一步提高。在准备上不充分，要让学生行动起来。
