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“文学与艺术的灵魂”课程整合活动简报简报编辑：李慧蓉唐小华2012.01.09兵马未动，粮草先行，在国培开始的时候，小学语文7班辅导教师李慧蓉和小学美术1班辅导教师唐小华就商量着开展一个活动，把语文课和美术课结合起来搞一个活动。对于网络学习来说，全方位，多层次，深入的交流与探讨是提高学习效率的方式！课程的整合就适应了这个研修的需求，我们就展开了活动方案的讨论与计划！地址：http://q.yanxiu.com//7104991010/active-218762064868840-1.shtml1、提前选出发言的老师，准备展示的材料，发言的稿子，审阅每一份稿子，尽最大可能的周密部署。2、在小学美术1班和小学语文7班班级界面同时发布活动方案的讨论和相关的公告。3、唐小华老师和项目组的老师进行了多次的沟通，确定了开展活动的会议室等一系列相关事宜，确保了活动的准时开始。4、联系到了两位学科专家：娄巍老师、巫艳秋倾情参加，对学员的发言进行精彩点评。邀请两位一线语文老师交流经验。活动方案浏览：http://p.yanxiu.com/panel/notice/notice!view.action?id=100034675活动安排流程：http://p.yanxiu.com/panel/notice/notice!view.action?id=100034677会议点评顺序：http://p.yanxiu.com/panel/notice/notice!view.action?id=100034678期盼已久的时间终于到来，元月7日，真是一个好日子，所有发言的老师提前两天就开始进行测试。老师们如约而至，纷纷进入会议室，在相互的问候中，时间在飞逝，3点钟啊，忽然就来了，唐老师的“我们开始吧”拉开了本次活动的序幕，精彩就在我们的眼前绽放！活动开始了，老师们依次发言。美术老师不仅展示了美术课的教学设计，还带来了学生的一幅幅作品，完整的展示了美术课上，学生语文能力的培养，想象的翅膀随着优美的画面展翅飞翔！语文老师在讲述文本的同时，用精美的图片展示文本之外的内容，丰富了语文课教学生成性，提高了学生的学习兴趣。小朋友们拿起笔，画出了心中最美的图片，画出了来自心底的“笑脸”，画出来清澈的湖水中美好的心灵！娄巍老师在百忙之中抽出时间来到活动现场，为学员的发言做了精彩的点评。让我们领悟到，语文教学要有大语文的概念，生活中处处都是课堂。语文的课堂可以完美整合其他学科的内容，尤其是美术。图片以他内容的包罗万象，意境精美成为语文老师不可或缺的教学助手，无论是导课，还是讲解；无论是资料链接，还是拓展延伸；无论是口语交际；还是作文练习，图片都起到了重要作用！巫艳秋老师的点评，令人难忘！她针对学员展示的课堂，提出了许多令人深思的问题，美术课上的语言交流，学生想象能力，欣赏能力的培养，都离不开语文。研修网的老师们，积极参加我们的讨论，纷纷发言，诉说自己的感受，把心得体会写在会议的题板上。老师们分享自己的收获，把鼓励和赞扬送给发言的老师，研修的热情点燃了活动的现场，语文和美术的完美结合，展示了他独特的魅力，给了我们一次酣畅淋漓的讨论！研修网的老师们，感谢你们！是你们的无私奉献，让我们的活动顺利进行！在这里，献上我们最诚挚的祝福！兵团教研室的老师们，谢谢你们，是你们的全力支持，让我们的活动完美落幕！在这里，献上我们最诚挚的祝愿！美术班和语文班的老师们，谢谢你们！是你们的积极参与，让我们的活动魅丽四射！在这里，献上我们最衷心的祝愿！所有参加活动的老师们，谢谢你们！是你们的一条条留言，鼓励我们坚持走了下来！在这里，献上我们最衷心的祝愿！让我们的国培学习走进课堂，优化我们的课堂结构，让语文课更具有艺术性，让美术课更具有文学的魅力！放飞老师的畅想，快乐我们最可爱的学生！