《我爱我家》活动设计活动目标1．引导学生感受家庭的幸福，培养热爱家庭的情感
2．帮助学生懂得爱自己的长辈要从小做起、从小事做起的道理
3．引导学生初步理解从小学会做家庭的小主人，为父母减轻负担，是自己应尽的义务
活动重点：体验家的温暖
活动难点：初步理解自己对家庭应尽一份责任
活动准备：1．照片：每位学生带一幅全家福照片
2．排练小品：《妈妈，我错了》3．其它：“我是家庭小主人”表格；学生每人一张画纸，一盒彩笔
活动过程：一、说一说：我的家庭生活1．教师导入：（播放课件）蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，泥土是种子的家
我们每个同学也都有自己的家
这照片中的一家人，笑得多开心啊
大家猜猜他们为什么这么开心
2．小组同学间交流一下，说说自己家里都有些什么人
让你最开心的一件事是什么
3．指名学生交流一下自己的家庭照片，并说说家庭中的趣事
4．谁来用一句话赞美自己的家
二、想一想：我错在哪里1．教师引导：同学们的家庭生活真幸福，老师也为你们感到高兴
那作为家庭中的小孩子，你们有没有做过让父母生气的事情呢
让我们一起来看个小品
看了这个小品，你有什么感受
2．你还做过哪些让大人生气或担心的事
现在你想对爸爸妈妈说些什么
3．教师归纳：知错就改，还是好样的
希望刚才检讨过自己的同学回到家后，能主动地向家长认个错，并注意以后不再做同样的错事，这样，你们的家庭生活将更幸福
三、议一议：我该怎么办1．教师引导：家庭生活中总会有些矛盾发生
下面我们来看一段录像，想想，如果家中遇到这样的情况，作为家庭中的一员，你该怎么办呢
（内容：父母因为一点小事吵架了，越吵越凶，甚至嚷着要离婚
）2．学生交流
3．教师小结：家长抚育我们成长，家庭是我们生活的地方，我们是家庭的成员，要使家庭美满幸福，我们也要尽到自己的努力，因为我们是家庭的小主人
4．指导填表：想一想，你回家以后，准备做哪些事情，让你的家
