我与名师之间的距离——国培计划“送教下乡”活动学习心得11月15日,2015国培计划送教下乡活动正式启动
11月16日,17日两天,北区片、西区片、城郊片三个片区约150名小学语文教师相聚池河小学,参加了此次培训活动
两天的时间,虽然短暂,但是活动形式多样,有6节现场观摩课,师训教研中心刘主任的专题讲座以及和本土名师的互动交流
纵观这几节课,做课教师对课堂教学的驾驭能力、对学生润物细无声的引导,都给我留下了深刻的印象,让我真切地体验到了语文教学的无穷魅力,也让我不断发出这样的思考:自己与名师到底有多远的距离
我与名师之间到底还相差些什么呢
认真反思自己的教学历程,我觉得应该从以下几方面来归纳:一、没有深厚的文化积淀我们常说,“给孩子一杯水,自己要有一桶水”,而今天,“给孩子一杯水,自己必须有流淌不息的泉水”,否则就无法满足学生越来越广泛的求知欲,无法使自己的课堂达到有效、进而高效
纵观那些有成就的老师,谁不是爱读书,善于积累的人呢
读书已经成为他们生活中的一部分,成为一种乐趣
就连今天坐在台上那几位本土名师,之所以对教学方面的知识能做到侃侃而谈,对答如流,对教学设计总有自己独到的见解
我想,与她们丰厚的知识积淀,是密不可分的吧
再看看我自己,工作之余,读过一些专业书籍,可看过几本文学著作呢
而且总是不断给自己找借口,每天工作那么忙,又要教学,还要应付各种检查,忙得晕头转向,哪有时间读书呢
鲁迅曾经说过“时间像海绵,只要愿意挤总还是有的”
只要你想读书,就会见缝插针,只有你去读了,才会体验到读书的好处
不要把读书当成一种任务,一种负担,而是一种享受,一种乐趣
“腹有诗书气自华,最是书香能致远
”所以要善于读书,不断从书中汲取营养,用智慧支撑起自己的灵性,做一个有思想的人,这样才会走得更远
二、缺少持之以恒的精神王燕、孟天玲两位教师,能成为省级名师,看看她们的成长历程,你会发现