大班漫画：哈哈大笑的人执教人：黄玉芸设计意图：漫画对于孩子来说是很具有吸引力的，孩子们对夸张有趣的漫画人物显得非常非常的有兴趣
由此我设计了此次活动
本节活动引导幼儿通过“观察-想象-发现-表现-创造”系列活动，有意识地锻炼和培养幼儿的观察力、想象力，促进个性的发展
本画采用的绘画手法是夸张画法，夸张是运用丰富的想象力，在客观现实的基础上有目的地放大或缩小事物的形象特征，以增强表达效果的绘画手法
活动目标：1、通过对多幅（大笑的人）漫画作品的细致观察,讨论和交流，感受漫画中五官夸张的表现手法2、尝试用夸张的方法表现大笑的人，体验漫画创作过程带来的乐趣
活动准备：幻灯片（漫画作品：大笑的人），勾线笔、彩纸若干
活动过程：1、回忆关于大小表情的有关经验，激发幼儿参与活动的兴趣
教师:我们遇到高兴的事情会怎么样
你友笑起来是什么样子的
小结：我们小朋友笑起来的时候嘴巴张得大大的，眼睛都眯眯的
2、欣赏漫画哈哈大笑的人，感受漫画中五官夸张的表现手法
（1）整体欣赏教师：我们来看一些漫画，你们知道什么是漫画吗
（很搞笑的一些图片）看看漫画里面哈哈大笑的人是什么样的
（PPT播放漫画8张）仔细看看这些漫画人物的嘴巴，笑起来像什么呢
（一起来学一学）小结：有的人笑起来的时候嘴巴有的像……有的像……漫画里把哈哈大笑的人嘴巴画得这么大，这么有趣，是用到了一种特殊的方法，叫夸张
教师：你们知道什么叫夸张吗
小结：夸张就是把大的画的更大，小的画的更小，这样的方法就叫夸张
（3）观察除嘴巴以外还有那些画的很夸张，进一步理解夸张的表现手法
教师：这些哈哈大笑的人除了嘴巴画得很夸张，还有什么地方也画得很夸张呢
(眼睛、头发、脸型、鼻子等）小结：漫画里哈哈大笑的人除了嘴巴画得很夸张，他们的鼻子，眼睛，下巴，脸型，头发，也画得很夸张，有的人物脸型画的想葫芦，有的人物鼻子画的很大很大，有的人物头发都飞起来了
