绘画“哈哈大笑的人”活动目标：1．通过对多幅漫画作品的细致观察、讨论和交流，感受漫画中五官夸张的表现手法，尝试用夸张的方法表现大笑的人
2．继续学习用叠印的方法表现面部的色彩，体验版画创作过程带来的乐趣
活动准备：物质准备：幻灯片、版画纸、各色水粉颜料、水粉笔、抹布等经验准备：有版画操作及绘画人脸的经验活动过程：一、回忆大笑表情的有关检验，激发参与活动的兴趣
师：我们遇到高兴的事情会做什么样的表情呢
师：那你笑起来是什么样子的呢
小结：大笑的时候嘴巴张得大大的，眼睛都眯起来了
二、欣赏漫画哈哈大笑的人，感受漫画中五官夸张的表现手法
1、整体欣赏漫画作品(哈哈笑的人）师：今天老师给你们带来了一些漫画，你们知道什么是漫画吗
我们一起来看漫画中这些哈哈笑的人是什么样子的
小结：他们笑得时候嘴巴张得很大、眼睛
2、局部细节欣赏漫画作品（1）细致观察大笑的人嘴巴，了解夸张的表现手法
（重点讨论嘴巴）师：我们来仔细看一看他们的嘴巴，笑起来嘴巴像什么呢
（可以学一学）小结：刚才漫画中哈哈大笑的人，笑的时候嘴巴张得大大的，有的像
（2）了解夸张的手法夸张是把大的画得更大小的画得更小，有时把原来的样子都变形了，这样的方法叫做夸张
（3）观察除嘴吧以外的其他五官，进一步理解夸张的表现方法
师：这些哈哈大笑的人除了嘴巴画得很夸张，还有什么地方也很夸张
师：他们的眼睛是怎样的
看上去怎么样
师：鼻子、下巴、头发、脸型有什么变化
小结：哈哈大笑的人除了嘴巴画得很夸张，他们的眼睛、鼻子、下巴、头发、脸型也画得很夸张
这些画就是漫画，漫画中经常会用夸张的表现方法
】三、交代绘画要求，与幼儿讨论绘画“哈哈大笑的人”的表现手法
1、讨论创作方法师：我们也来用夸张的方法画一个哈哈大笑的人，好吗
师：那先画什么
用了夸张的方法，你想把脸变成什么样子
