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平行四边形导学案VIP免费

平行四边形导学案_第1页
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6.1平行四边形的性质(1)一、课前预习1.平行四边形的定义和相关概念(1)定义:叫做平行四边形。①平行四边形的判定(1)∵(已知)∴四边形ABCD是平行四边形。(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)②平行四边形的性质(1)∵四边形ABCD是平行四边形(已知)∴//,//(平行四边形的两组对边分别平行)(2)对角线:平行的四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫做它的对角线,如图,线段就是□ABCD的两条对角线。(3)如图,四边形ABCD是平行的四边形记作__________,读作。2.平行四边形是_______对称图形,两条对角线的交点是它的,但不一定是轴对称图形。二.例1.证明:平行的四边形的两组对边分别相等。已知:如图,四边形ABCD是平行的四边形。求证:AB=CD,BC=AD。证明:连接BD.∵四边形ABCD是平行的四边形(已知)∴//,//()∴∠=∠,∠=∠(,)∵在和中∴≌(ASA)∴AB=CD,BC=AD()平行四边形的性质定理(2):平行的四边形的。几何表达:∵四边形ABCD是平行四边形(已知)∴,。()例2.证明:平行的四边形的两组对角分别相等。已知:求证:证明:DACBDACBDACBO50--1ABCD第1题图平行四边形的性质定理(3):平行的四边形的。几何表达:∵四边形ABCD是平行四边形(已知)∴,。()例3.已知:如图,在□ABCD中,E,F是对角线BD上的两点,BE=DF.求证:AE=CF.三.巩固练习.1.已知:如图,在□ABCD中,若AB=3,∠A=60°,则CD=,∠C=。2.已知:如图,在□ABCD中,∠A=50°,AB=3cm,BC=5cm,求∠B,∠C的度数及AD,CD边的长。三、课外练习1.已知:在□ABCD中,∠A﹕∠B=1﹕2,那么∠A=,∠C=,∠D=。2.已知:如图,在□ABCD中,∠D=120°,∠DAC=20°,求∠B和∠BAC的度数。3.已知:如图,在□ABCD中,E,F分别是BC和AD上的点,且BE=DF.求证:△ABE≌△CDF。ABDCABCDEFABCD50--2

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